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十五中心理健康主题班会评比活动圆满结束
发布日期:2020-06-12 14:48  作者:十五中  来源:十五中 
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  为了更好地促使班主任学习心理健康教育相关知识,引导班主任关注学生的心理健康,切实帮助学生解决现实生活中的问题,提升学生的心理素质,营造和谐校园生活,在心理健康教育活动月系列活动中,我校特举办了“新时代·心成长” 初一年级心理健康教育主题班会比赛。 

  本次心理班会从筹备到完赛历时一个月,共呈现出17堂班会课。赛课过程中班主任们金点子层出不穷,课堂亮点不断、各班各具特色,精彩纷呈。

 

  班主任们在适应心理辅导、情绪管理辅导、人际沟通辅导、学习心理辅导、积极心理辅导等板块内容选题,结合班级学生现状,能较准确、清晰地反映班级学生的心理问题或此阶段学生应该发展的心理素质。不少班主任初次尝试心理健康教育的形式,按照“近、小、亲、实”的原则设置情景和活动,采用学生喜闻乐见的活动形式,运用心理健康教育的技术引导学生,师生在情景中活动,学生在活动过程中得到体验和感悟,形成健康积极向上的心理品质。总体来说,参赛班会课普遍具有教育性、知识性、趣味性,形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐等特点,基本达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。

 

 

  健康就像一张三条腿的凳子:一条腿是身体健康,另一条腿是心理健康,还有一条腿是生活质量;三条腿中的任意一条损坏了,这张凳子的功能会受到影响;其中的一条腿损坏了,其他的两条腿也会受到影响。我们懂得了心理健康的重要性,就知道怎样才能使人身心愉快。

  此次心理班会赛课收获最大的是参赛的师生们,他们在准备过程中进行了充分的调查、大量的心理健康教育知识资料搜集、研究和广泛的学习。参赛班主任精心筹划,生动讲授,课堂上同学全员参与,密切配合,课堂灵活、真实、特别能触及到学生心灵的最深处,师生们共同享受了一道“心理按摩”的大餐。 

 

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基础教育
十五中心理健康主题班会评比活动圆满结束
作者:十五中 来源:十五中 发布时间:2020-06-12 14:48

  为了更好地促使班主任学习心理健康教育相关知识,引导班主任关注学生的心理健康,切实帮助学生解决现实生活中的问题,提升学生的心理素质,营造和谐校园生活,在心理健康教育活动月系列活动中,我校特举办了“新时代·心成长” 初一年级心理健康教育主题班会比赛。 

  本次心理班会从筹备到完赛历时一个月,共呈现出17堂班会课。赛课过程中班主任们金点子层出不穷,课堂亮点不断、各班各具特色,精彩纷呈。

 

  班主任们在适应心理辅导、情绪管理辅导、人际沟通辅导、学习心理辅导、积极心理辅导等板块内容选题,结合班级学生现状,能较准确、清晰地反映班级学生的心理问题或此阶段学生应该发展的心理素质。不少班主任初次尝试心理健康教育的形式,按照“近、小、亲、实”的原则设置情景和活动,采用学生喜闻乐见的活动形式,运用心理健康教育的技术引导学生,师生在情景中活动,学生在活动过程中得到体验和感悟,形成健康积极向上的心理品质。总体来说,参赛班会课普遍具有教育性、知识性、趣味性,形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐等特点,基本达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。

 

 

  健康就像一张三条腿的凳子:一条腿是身体健康,另一条腿是心理健康,还有一条腿是生活质量;三条腿中的任意一条损坏了,这张凳子的功能会受到影响;其中的一条腿损坏了,其他的两条腿也会受到影响。我们懂得了心理健康的重要性,就知道怎样才能使人身心愉快。

  此次心理班会赛课收获最大的是参赛的师生们,他们在准备过程中进行了充分的调查、大量的心理健康教育知识资料搜集、研究和广泛的学习。参赛班主任精心筹划,生动讲授,课堂上同学全员参与,密切配合,课堂灵活、真实、特别能触及到学生心灵的最深处,师生们共同享受了一道“心理按摩”的大餐。 

 

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