柳南一幼:一墙一世界,一班一特色

来源: 柳南一幼  |   发布日期: 2021-12-08 10:26    |  作者: 覃思燕 苏岳

柳州市柳南区第一幼儿园  报道 覃思燕  摄影 苏岳为了更好地发挥幼儿园班级环境的育人功能,促进集团园教师环境创设能力,进一步优化班级环境。同时结合基于柳州市柳南区第一幼儿园的学习环境质量提升的方法和策略研究课题的推进,近期,柳州市柳南区第一幼儿园开展“一墙一世界,一班一特色”为主题的环境观摩交流活动。

在环境观摩活动中,各班老师对班级的主题、材料创设、布局设置等方面进行了详细的介绍。从布局划分到主题墙面,从区域材料到操作适宜性,从同组异构到特色班级展台,可见创设的用心之处,同时也尽显老师们对幼儿兴趣的把握、发展的了解、经验的拓展,也体现了“一墙一世界,一班一特色”。


环境观摩交流活动后,兰丽萍副园长进行点评:她肯定了大班组四个班级老师们的用心创设,班级环境呈现出幼儿主体性于一体的儿童环境世界,为幼儿营造出良好的学习生活氛围。同时强调幼儿园班级环境的变化、每一次的丰富、完善,都应该是“儿童视角下的产物”,捕捉幼儿的兴趣,创造表达的机会,师幼共创才能呈现最适合儿童发展的环境。希望孩子在面对环境的时候,不是一种静态的观望,而是一种动态的行动。


此次交流活动,让老师们在相互学习中取长补短、发现问题、共同探讨。切实为孩子创设一个有效的支持性环境,让幼儿园真正成为促进孩子发展的世界,使环境的价值真正体现在儿童的发展之中。


学前教育
柳南一幼:一墙一世界,一班一特色
来源: 柳南一幼  |   发布日期: 2021-12-08 10:26    |  作者: 覃思燕 苏岳

柳州市柳南区第一幼儿园  报道 覃思燕  摄影 苏岳为了更好地发挥幼儿园班级环境的育人功能,促进集团园教师环境创设能力,进一步优化班级环境。同时结合基于柳州市柳南区第一幼儿园的学习环境质量提升的方法和策略研究课题的推进,近期,柳州市柳南区第一幼儿园开展“一墙一世界,一班一特色”为主题的环境观摩交流活动。

在环境观摩活动中,各班老师对班级的主题、材料创设、布局设置等方面进行了详细的介绍。从布局划分到主题墙面,从区域材料到操作适宜性,从同组异构到特色班级展台,可见创设的用心之处,同时也尽显老师们对幼儿兴趣的把握、发展的了解、经验的拓展,也体现了“一墙一世界,一班一特色”。


环境观摩交流活动后,兰丽萍副园长进行点评:她肯定了大班组四个班级老师们的用心创设,班级环境呈现出幼儿主体性于一体的儿童环境世界,为幼儿营造出良好的学习生活氛围。同时强调幼儿园班级环境的变化、每一次的丰富、完善,都应该是“儿童视角下的产物”,捕捉幼儿的兴趣,创造表达的机会,师幼共创才能呈现最适合儿童发展的环境。希望孩子在面对环境的时候,不是一种静态的观望,而是一种动态的行动。


此次交流活动,让老师们在相互学习中取长补短、发现问题、共同探讨。切实为孩子创设一个有效的支持性环境,让幼儿园真正成为促进孩子发展的世界,使环境的价值真正体现在儿童的发展之中。


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