2009年以来,柳州市在落实教育部与广西共建国家民族地区职业教育综合改革试验区过程中,结合柳州“二次创业”城市产业转型升级与人才供求的结构性矛盾和产教融合不深等问题,创新实践“产-教-城”螺旋融合发展理论,即“以城市为基础、以产业为引领,以职业教育为支撑,实现产业、教育、城市相辅相成、有机融合”,创建了“政府领航、双元一体、教产相伴、融合发展”的职教发展柳州模式,赋能职业教育高质量发展。   (1)做好顶层设计,建立“产-教-城”融合区。柳东新区建成国家和自治区“产-教-城”融合区。   (2)对接产业升级,优化调整专业结构。建成17个“产业-专业”集...
2009 年,柳州在落实教育部与广西共建国家民族地区职业教 育综合改革试验区过程中,结合柳州“二次创业”城市产业转型升级 与人才供求的结构性矛盾和产教融合不深等问题...
(1)理论创新:丰富了“产-教-城”融合发展理论,创建职业教育发展“柳州模式”。 (2)实践模式创新:“产-教-城”融合发展实践成果丰硕,全国引领。 (3)机制创新:形成“政行企校”全方位协同育人运行机制,全国典型。
“产-教-城”融合赋能职业教育高质量发展的创新实践
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