柳州市三中路小学精智教育:“走进课堂 共促成长”——家长开放日总结会

  发布日期: 2017-11-08 10:11    |  作者: 三中路小学

【通讯员 卢苇报道】2017年10月16日~10月27日我校举办了家长开放日活动,让家长走进课堂教学和学校生活。本次活动得到了校领导们的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。2017年11月7日下午教导处梁主任对这次家长开放日进行了总结。

会上,梁主任首先赞扬了老师们在家长开放日前做的工作。第一,集体备课。特别是语文和数学教研组做的特别到位;第二,精心制作PPT,在PPT中穿插视频;第三,带学生们提前熟悉智慧教室,找好座位,工作做到精细化,提醒学生着装整齐整洁;第四,提前预习。梁主任结合这次她去上海学习时参观了上海市静安区教育学院附属学校,讲到该校的教学模式是后茶馆式教学,建议教师们让学生带着问题去预习,但一定要是在教师的帮助下去学,而且预习要记入课时总量。课堂上,学生会的不讲,教师要讲学生不会的。

本次活动给教师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作,呈现许多变化、亮点。比如,师徒帮带。师傅尽心尽力带徒弟:通过对教案的把关、教学环节的修改,过渡语的贴切使用,等等,毫无保留、手把手的传授。无私奉献的精神值得我们称赞。徒弟虚心好学:进步快:对教材的重难点把握准确;教学环节的流畅;对新授知识的传授到位有效;对课堂的调控能力较好;教研组主动组织听课评课等等。

总结会最后,反思这一次开放日上的需要改进的地方,比如,家长参与率有待提高;教学环节与信息技术的融合欠深度;课堂常规常抓不懈;尝试课堂观察技术诊断、分析课堂信息,优化教育教学方式方法等。家长开放日是个平台,拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,家校携手,共创未来,期待下一个家长开放日做得更好。




基础教育
柳州市三中路小学精智教育:“走进课堂 共促成长”——家长开放日总结会
  发布日期: 2017-11-08 10:11    |  作者: 三中路小学

【通讯员 卢苇报道】2017年10月16日~10月27日我校举办了家长开放日活动,让家长走进课堂教学和学校生活。本次活动得到了校领导们的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。2017年11月7日下午教导处梁主任对这次家长开放日进行了总结。

会上,梁主任首先赞扬了老师们在家长开放日前做的工作。第一,集体备课。特别是语文和数学教研组做的特别到位;第二,精心制作PPT,在PPT中穿插视频;第三,带学生们提前熟悉智慧教室,找好座位,工作做到精细化,提醒学生着装整齐整洁;第四,提前预习。梁主任结合这次她去上海学习时参观了上海市静安区教育学院附属学校,讲到该校的教学模式是后茶馆式教学,建议教师们让学生带着问题去预习,但一定要是在教师的帮助下去学,而且预习要记入课时总量。课堂上,学生会的不讲,教师要讲学生不会的。

本次活动给教师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作,呈现许多变化、亮点。比如,师徒帮带。师傅尽心尽力带徒弟:通过对教案的把关、教学环节的修改,过渡语的贴切使用,等等,毫无保留、手把手的传授。无私奉献的精神值得我们称赞。徒弟虚心好学:进步快:对教材的重难点把握准确;教学环节的流畅;对新授知识的传授到位有效;对课堂的调控能力较好;教研组主动组织听课评课等等。

总结会最后,反思这一次开放日上的需要改进的地方,比如,家长参与率有待提高;教学环节与信息技术的融合欠深度;课堂常规常抓不懈;尝试课堂观察技术诊断、分析课堂信息,优化教育教学方式方法等。家长开放日是个平台,拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,家校携手,共创未来,期待下一个家长开放日做得更好。




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