会场签到

（三十九中通讯员梁梅报道）为进一步提升初中道德与法治教师的教学能力，适应学科核心素养背景下的教学要求， 12月27日上午，柳北区教育局教研室在柳州市第三十九中学开展“北雀学科论坛——初中道德与法治教师教学能力提升”主题研修活动，聘请柳州市教科所教研员俞树兰老师担任此次活动的主讲专家，来自城区十多所学校近四十位教师参加了活动。

老师们积极参加研修活动

本次主题研修活动，将教师教学能力提升落点到“教学设计”上。活动伊始，俞树兰老师展示了梁晓莉、熊方瑜及黄何舒炀三位老师的青赛课课件，通过对三位优秀青年教师教学设计的比较，引出本次活动的主题——学生发展核心素养背景下的道德与法治教学设计与实施。

俞树兰老师评述青赛课优秀设计

在随后的研讨交流中，俞树兰老师指出了《道德与法治》教学设计中存在的一些问题，并进行了一一解读。同时，引导参研教师结合日常教学进行思考。

俞树兰老师指出教学设计中存在的问题

针对教学设计中存在的问题，俞树兰老师提出了宝贵的意见和建议，并明确指出：教学当以提高学生核心素养为落脚点，即以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大要素，具体细化为国家认同等18个基本要点。其中，特别指出教学选材上，应遵循“三贴近”原则，即：贴近学生、贴近生活、贴近实际，把道德与法治教学深入到现实生活中去，尤其是学生的生活中去，使得道德与法治教学充满生活色彩，反映生活本质。

俞树兰老师为学科教学设计提出宝贵意见

教学当以提高学生核心素养为落脚点

整个活动，俞树兰老师以青年教师的优秀教学设计作为案例贯穿始终，讲评结合、层层推进，使参研教师深受启发。

结合俞树兰老师的讲学，参研教师们在反思中追问 ，在追问、交流中引发新的思考，力求在互动研修中更进一步认识自己。

参训教师自我反思、相互研修

与此同时，俞树兰老师与在座教师共勉，要立足于帮助学生未来成长为具有社会适应力和道德责任感的国民。

最后，柳北区教研员韦云凌老师对本次活动进行总结。韦老师通过分享研修收获，鼓励老师们学以致用，将专家讲学传递的理念、传授的方法融入到自己的教学实践中，使教学设计更完美，课堂更出彩。

本次活动将专家引领、自我反思和同伴互助几个方面有机结合，最终在一片欢声笑语中拉下帷幕，但随着新课程改革不断深入，教师的专业发展之路还很长，且行且思，我们一直在路上……

图片提供：韦云凌、董璇、梁梅