鹅山路小学教育集团:多元评价显风采 奋楫勇进开新程
——柳州市鹅山路小学教育集团开展语数英“1+N”专项评价活动
(柳州市鹅山路小学教育集团总校 何桂欢 报道)柳州市鹅山路小学教育集团关于围绕课程文化建设工作核心目标的总体要求,在新三年学校发展规划中持续推进“三课三化体验式教育”(三课,即:52010课程、311课业、1+1课程;三化,即:活动主题化、评价多元化、管理自主化)重点工作,关注学生学科学习中的核心素养、关键能力,激发学生自我完善的内驱力。12月27日上午,该校组织开展了语文、数学、英语学科“1+N”专项评价活动,活动的成功开展也是全校持续实施“1+1”自主课程建设和贯彻落实“52010”高效课堂、“311”课业成果的展示。

(刘娜校长对本次活动致词)
本次活动由学校教导处精心策划,语数英学科全体老师们协同组织,历经班级初赛和学校决赛两个阶段。各班学生在学科老师的组织下踊跃参加,在经过班级的初赛选拔后,每班每学科分别选出十名优秀学生代表参加全校决赛。决赛分为“语文诗词大赛、数学速算比赛、英语综合能力竞赛”三个学科模块进行,利用Aiclass云课堂为平台,在规定的6—8分钟内参加决赛的学生在平板上进行竞赛答题,通过显示大屏向全校师生进行大数据实时呈现竞赛试题、答题情况,以正确率高,使用时间短进行排名。引入大数据进行实时呈现,与选手共参与,在一次次分数的刷新中,现场气氛异常热烈,活动掀起了一个又一个高潮。活动中,还设置了古诗词互动的有奖环节,观摩的学生也纷纷得以大展拳脚,对答如流。充分展示了鹅小学子在古诗词方面的丰厚的积累,整个校园沉浸在一片欢乐的海洋之中。



(参加决赛的选手在专注答题)




(热烈的互动参与场面)
丰富精彩的评价活动不仅让广大学生对学习始终保持浓厚的兴趣,而且还能以多元评价引导学生明确努力和发展的方向,以多元评价促进教师开展教学反思及时改进教育方法。信息化时代下的大数据引入,必将为鹅山路小学教育集团的“1+N”多元评价注入新的活力,开启新的篇章。



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