为了提升青年教师素养、优化教学模式、提升教学质量，学校决定对全体青年教师开展本学期的培训工作。

副校长唐红萍就“如何命好一份题”开展了两次培训活动，分别从试题的五大功能、一套好试题的四个指标、命制试题的七个步骤和应注意的六个方面开展实际操作。

工欲善其事，必先利其器。为了紧跟时代步伐，全面提升教师信息技术应用能力，打造高效课堂，我校信息处主任李健对青年教师开展了人工智能使用与数据调查、统计、分析实操使用方法的培训考核活动。

陈莉莉从家校共育开篇，给予了青年教师如何与家长、学生进行有效沟通诸多建议，讲述了家校共育是家庭与学校协同合作，共同促进孩子全面发展的教育模式。

覃慧琼本次培训聚焦新时代班主任核心素养提升，围绕“立德树人”根本任务，设计德育实践、学生个性化指导、班级文化建设及数字化管理工具应用等模块展开培训。谢福燕从提升班主任的班级管理能力与教育水平来开展本次培训，内容涵盖学生心理辅导、家校沟通技巧、班级活动策划及突发事件处理。