筑牢育人共同体,谱写教研新篇章——柳州市第八中学“实践教育家精神,筑牢教研团队之魂,助力教师专业成长”专题宣讲活动

来源: 柳州市第八中学  |   发布日期: 2025-12-31 10:38    |  作者: 柳州市第八中学

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和新时代教师队伍建设要求,持续巩固清廉学校建设成果,构建师德与教研共绘的教育发展新格局,12 月 19 日,柳州市第八中学组织全体教职工在三个校区同步开展第五期“实践教育家精神,筑牢教研团队之魂,助力教师专业成长”专题宣讲活动。



黄梁月作为历史教研组代表,作《以史育贤,以研致远》专题宣讲,分享了历史教研组在建设与发展中的经验与体会。历史教研组重点围绕精准定位、多元培养、教师成长三个方面,扎实推进学科建设,构建了以初一 “兴趣启蒙”、初二 “能力提升”、初三 “精准备考” 为核心的分层教学体系;以团队协作为着力点,传承 “传帮带” 优良传统。该教研组凭借育人情怀促进学生全面发展,依托团队力量助推教师专业成长,充分展现了 “坚守初心、团结奋进” 的良好精神风貌。

历史教研组组长蔡珊珊围绕团队建设核心经验,总结为以下三点:一是坚持教研相长,夯实教学根基。贯彻落实课题研究与教学实践深度融合,积极开发地方特色校本课程,持续通过以赛促研机制赋能教师专业成长;二是聚焦协同备考,提升教学实效。严格按照学校部署,扎实推进三年一体化备考策略,将 “数据驱动教学” 模式常态化运行;三是凝聚团队合力,共建成长共同体。紧紧围绕 “资源共享、联动协作、分工负责” 原则,建立健全团队协作机制。“一个人可以走得很快,一群人才能走得更远”,这是历史教研组的成长共识,更是教育事业凝聚集体智慧、携手奋进的初心所在。

活动最后,校长李梦玲作总结发言。她希望全体教职工向历史组学习,坚守育人初心,永葆对教育事业的热爱与执着,在平凡岗位上以 “功成不必在我”的格局沉淀自我,以 “功成必定有我” 的担当奋进前行。要聚焦专业能力建设,深耕学科领域,主动更新教育理念,探索新课标下的教学方法,在教研中锤炼教学技艺,在课堂上提升育人实效,努力成为业务精湛的 “经师”;要强化师德师风修养,牢记为党育人、为国育才使命,以仁爱之心滋润学生心田,以高尚品格引领学生成长,用言行践行 “学高为师、身正为范” 的准则,争做以德立人的 “人师”。


图文|党办

编辑|江筱佳

校对|梁海燕 林旭闽

审核|袁丽娜


义务教育
筑牢育人共同体,谱写教研新篇章——柳州市第八中学“实践教育家精神,筑牢教研团队之魂,助力教师专业成长”专题宣讲活动
来源: 柳州市第八中学  |   发布日期: 2025-12-31 10:38    |  作者: 柳州市第八中学

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和新时代教师队伍建设要求,持续巩固清廉学校建设成果,构建师德与教研共绘的教育发展新格局,12 月 19 日,柳州市第八中学组织全体教职工在三个校区同步开展第五期“实践教育家精神,筑牢教研团队之魂,助力教师专业成长”专题宣讲活动。



黄梁月作为历史教研组代表,作《以史育贤,以研致远》专题宣讲,分享了历史教研组在建设与发展中的经验与体会。历史教研组重点围绕精准定位、多元培养、教师成长三个方面,扎实推进学科建设,构建了以初一 “兴趣启蒙”、初二 “能力提升”、初三 “精准备考” 为核心的分层教学体系;以团队协作为着力点,传承 “传帮带” 优良传统。该教研组凭借育人情怀促进学生全面发展,依托团队力量助推教师专业成长,充分展现了 “坚守初心、团结奋进” 的良好精神风貌。

历史教研组组长蔡珊珊围绕团队建设核心经验,总结为以下三点:一是坚持教研相长,夯实教学根基。贯彻落实课题研究与教学实践深度融合,积极开发地方特色校本课程,持续通过以赛促研机制赋能教师专业成长;二是聚焦协同备考,提升教学实效。严格按照学校部署,扎实推进三年一体化备考策略,将 “数据驱动教学” 模式常态化运行;三是凝聚团队合力,共建成长共同体。紧紧围绕 “资源共享、联动协作、分工负责” 原则,建立健全团队协作机制。“一个人可以走得很快,一群人才能走得更远”,这是历史教研组的成长共识,更是教育事业凝聚集体智慧、携手奋进的初心所在。

活动最后,校长李梦玲作总结发言。她希望全体教职工向历史组学习,坚守育人初心,永葆对教育事业的热爱与执着,在平凡岗位上以 “功成不必在我”的格局沉淀自我,以 “功成必定有我” 的担当奋进前行。要聚焦专业能力建设,深耕学科领域,主动更新教育理念,探索新课标下的教学方法,在教研中锤炼教学技艺,在课堂上提升育人实效,努力成为业务精湛的 “经师”;要强化师德师风修养,牢记为党育人、为国育才使命,以仁爱之心滋润学生心田,以高尚品格引领学生成长,用言行践行 “学高为师、身正为范” 的准则,争做以德立人的 “人师”。


图文|党办

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