为筑牢校园心理健康防线，提升教职工心理危机识别与干预能力，立足社会情感教育核心，柳州铁一中心理健康教师张晨受邀来我校，开展两场心理危机干预专题讲座，以专业理论结合实操方法，为我校心理健康工作赋能，助力培育学生积极情感与心理韧性。

细节守护，读懂青春期成长密码

3 月 17 日，心理健康教师张晨带来《在细节处温柔守护》讲座，聚焦初中生身心发展特点，精准概括其“拧巴”的成长状态，指出春季学期是心理问题高发期，初一适应危机、初二分化迷失、初三升学焦虑各有特征，危机信号多藏于行为变化中。讲座重点讲解短期焦点解决法（SFBT），分享实用沟通技巧，结合真实场景对比话术，厘清关怀与管理的边界，引导教职工以温柔读懂孩子、守护成长。

科学干预，筑牢校园心理安全屏障

3 月 24 日，心理健康教师张晨的讲座聚焦心理危机干预实操，从全民干预、危机中干预、危机后干预三个维度展开，依据相关手册明确各执行小组职责，强调校园危机干预需全校协同。讲座以危机干预六步法为核心，结合学生危机干预真实案例，拆解实操要点与沟通方法，让理论落地可行；同时明确危机后跟进、团体辅导、舆情管控三大重点，防范二次伤害。

讲座最后，心理健康教师张晨以“碗”为喻寄语我校教职工：既要“涵容”学生的情绪困扰，也要守住规则边界，更要在关爱学生的同时关照自身情感状态，以稳定的内心成为学生情感与心灵的双重依靠。两场讲座兼具理论性与实操性，有效更新了教职工的社会情感教育理念，提升了危机识别与干预能力。

学校高度重视教职工心理健康素养提升，精心组织这两场专题讲座，为教职工赋能成长搭建优质平台，助力全体教职工更好履行育人使命。我校将持续践行心理健康教育责任，以专业与温柔织密情感联结的防护网，守护每一位学子向阳成长、温暖前行。

一审 | 谢婷婷

二审 | 韦摄娟

终审 | 聂云强

照片 | 李建乐

文字 | 戴胜兰

编辑 | 蓝敏嘉