7 月 3 日，融水苗族自治县第一小学召开 2026 年度柳州市教育科学 “十五五” 规划立项课题开题会。本次立项开题课题为《整校推进视角下少数民族地区小学 “石榴籽” 育人模式实践研究》，由学校何丹亚副校长担任课题主持人。

本课题扎根桂北融水少数民族县域小学办学实际，以铸牢中华民族共同体意识为主线，创新打造 “AI + 非遗 + 学科融合” 一体化育人路径，搭建 “党建引领、课程融合、阵地浸润、活动赋能、师资协同” 五位一体实践研究框架，立足苗族本土文化，积极探索少数民族地区小学特色育人新范式。

开题会上，何丹亚副校长作课题开题报告，系统介绍课题基本概况、研究目标与核心内容，全面梳理研究思路、研究方法、进度安排与团队分工，明确课题阶段性任务与最终预期成果，为后续课题扎实开展厘清研究脉络、划定实施路径。

报告结束后，全体课题组成员开展集中研讨交流。大家紧扣学校办学特色、一线教学现状与民族地区育人痛点积极发言，围绕内容落地、实施步骤、重难点突破等关键问题深入研讨，进一步细化研究流程、补齐思路短板，明确下一阶段研究重点与推进方向。

本次开题会进一步统一了团队研究思路，理顺课题实施逻辑，优化完善整体研究方案。下一步，融水一小课题组将吸收本次研讨成果，稳步推进各项研究工作，深度挖掘苗族非遗本土资源，打磨形成适配少数民族县域小学、可复制、可推广的 “石榴籽” 特色育人模式，以课题研思赋能学校民族团结教育提质增效，助力学校育人工作高质量发展。