文明礼仪记心中 习惯养成铸未来——柳州市凤凰中学2024级学生行为习惯养成教育“课前、课堂礼仪常规”比赛

来源: 柳州市凤凰中学  |   发布日期: 2024-09-29 09:37    |  作者: 陈小慧
心中有规矩,行为定方圆。为落实立德树人根本任务,培养学生良好的行为习惯,规范礼仪常规,提高学习效率,培养组织纪律观念,丰富校园文化生活,2024年9月23日下午,我校开展了初一年级学生行为习惯养成教育“课前、课堂礼仪常规”比赛。

本次比赛由年级组长覃丹华老师主持,由雷达良副书记、何震强副校长、冯艳副校长、潘杰锋副主任、龙强主任、赵勇华主任、李应主任、古蒙凡副主任共同担任评委。



比赛第一环节,课前礼仪常规。在第一声哨声(上课预备铃)响起后,同学们迅速拿起椅子和文具,井然有序地走到自己的座位上,按顺序将其放置好。在班长发出坐下的口令后,两位语文课代表分别站在班级的前后方组织朗读古诗《观沧海》。

比赛第二环节,课堂问候礼仪常规。在第二声哨声(上课铃)吹响后,两位课代表迅速回到座位,老师走到讲台并发出上课口令,而后班长发出起立口令,全班行45度鞠躬礼的同时齐声问好,老师向同学们鞠躬回礼。

比赛第三环节,课堂及书写礼仪常规。老师请学生拿出练习本,默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。要求书写坐姿要端正,身体不伏在课桌上,不东倒西歪,不托腮撑头,不东张西望,不交头接耳。同时,双脚自然放在课桌下面,不伸出课桌外。

比赛第四环节,下课礼仪常规。第三声哨声(下课铃)响起后老师宣布“下课”,班长立即下达“起立”指令,同学们统一向老师说告别语并鞠躬,老师回礼后离开讲台。学生收拾文具后,班长下口令“起立”“拿椅子”,全体按标准拿起椅子和文具后按顺序退场。

比赛达到尾声,由雷达良副书记总结讲话。他指出,本次课堂礼仪常规比赛看到同学们都展示出了良好的风貌,希望同学们在今后的学习生活中能够严格要求自己,把课堂礼仪牢记心中,将优良习惯贯彻到底,不负自我,不负韶华。

比赛的最后,雷达良副书记和何振强副校长一同为获奖班级颁发奖状。

本次一日常规礼仪评比仅仅是一个开端,常规礼仪实践的脚步将永不停止。学校将继续深化礼仪教育,巩固训练结果,愿这些好习惯伴随孩子们的成长,成就美好的人生!


撰稿:陈小慧

责任编辑、初审:潘杰锋

复审:何震强

终审:雷达良

活动策划:德安处

图片:陈小慧

发布:陈小慧


基础教育
文明礼仪记心中 习惯养成铸未来——柳州市凤凰中学2024级学生行为习惯养成教育“课前、课堂礼仪常规”比赛
来源: 柳州市凤凰中学  |   发布日期: 2024-09-29 09:37    |  作者: 陈小慧
心中有规矩,行为定方圆。为落实立德树人根本任务,培养学生良好的行为习惯,规范礼仪常规,提高学习效率,培养组织纪律观念,丰富校园文化生活,2024年9月23日下午,我校开展了初一年级学生行为习惯养成教育“课前、课堂礼仪常规”比赛。

本次比赛由年级组长覃丹华老师主持,由雷达良副书记、何震强副校长、冯艳副校长、潘杰锋副主任、龙强主任、赵勇华主任、李应主任、古蒙凡副主任共同担任评委。



比赛第一环节,课前礼仪常规。在第一声哨声(上课预备铃)响起后,同学们迅速拿起椅子和文具,井然有序地走到自己的座位上,按顺序将其放置好。在班长发出坐下的口令后,两位语文课代表分别站在班级的前后方组织朗读古诗《观沧海》。

比赛第二环节,课堂问候礼仪常规。在第二声哨声(上课铃)吹响后,两位课代表迅速回到座位,老师走到讲台并发出上课口令,而后班长发出起立口令,全班行45度鞠躬礼的同时齐声问好,老师向同学们鞠躬回礼。

比赛第三环节,课堂及书写礼仪常规。老师请学生拿出练习本,默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。要求书写坐姿要端正,身体不伏在课桌上,不东倒西歪,不托腮撑头,不东张西望,不交头接耳。同时,双脚自然放在课桌下面,不伸出课桌外。

比赛第四环节,下课礼仪常规。第三声哨声(下课铃)响起后老师宣布“下课”,班长立即下达“起立”指令,同学们统一向老师说告别语并鞠躬,老师回礼后离开讲台。学生收拾文具后,班长下口令“起立”“拿椅子”,全体按标准拿起椅子和文具后按顺序退场。

比赛达到尾声,由雷达良副书记总结讲话。他指出,本次课堂礼仪常规比赛看到同学们都展示出了良好的风貌,希望同学们在今后的学习生活中能够严格要求自己,把课堂礼仪牢记心中,将优良习惯贯彻到底,不负自我,不负韶华。

比赛的最后,雷达良副书记和何振强副校长一同为获奖班级颁发奖状。

本次一日常规礼仪评比仅仅是一个开端,常规礼仪实践的脚步将永不停止。学校将继续深化礼仪教育,巩固训练结果,愿这些好习惯伴随孩子们的成长,成就美好的人生!


撰稿:陈小慧

责任编辑、初审:潘杰锋

复审:何震强

终审:雷达良

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