【让思政课活起来】微课教学优秀作品展示⑦丨广西科技大学《构建人类命运共同体思想》
来源：
广西科技大学 |
发布日期：
2021-01-05 16:54
| 作者：
广西科技大学
落实立德树人，思政教育是关键。为全面贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，积极推动我市思想政治理论课改革创新，提升思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性，我市组织开展了2020年柳州市大中小学“让思政课活起来”主题微课教学比赛。
经学校和县区审核推荐、市教育局组织专家评审，目前已顺利完成大中小学“让思政课活起来”主题微课教学比赛评选工作。
接下来，柳州教育将会推出《“让思政课活起来”主题微课教学优秀作品展示系列专题》，让我们一起来欣赏教师们的精彩课程吧！
一等奖作品
大学本科组
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本次课讲授的内容是构建人类命运共同体思想的内涵，它是第十三章中国特色大国 外交的第二节推动构建人类命运共同体中的第一个目。
1、主要知识点
（1）构建人类命运共同体思想提出的过程；
（2）构建人类命运共同体思想提出的背景；
（3）构建人类命运共同体思想的内涵；（重难点内容）
2、本讲教学内容的重要性及其地位
（1） 重要性及其地位
这一章是讲中国特色大国外交这个主题，第一节主要回答世界怎么了，也就是讲清楚当今世界形势，另外还讲了中国外交政策、外交基本原则。
第二节主要回答中国怎么办这个问题的，中国的方案是构建人类命运共同体，这是中国特色大国外交的核心内容和精华所在。因此，第二节是这一章的重点内容。想要推动构建人类命运共同体，必须首先要弄清楚构建人类命运共同体思想的内涵，这是一个基本的逻辑前提。因此，本讲内容不仅仅是第二节的重点内容，当然也是这一章的重点内容。
（2）前修知识：世界形势；中国外交立场、原则和政策。
（3）后继知识：推动构建人类命运共同体的举措。
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