请问深化体教融合的主要工作是哪些?

温剑副局长回答

体育是教育的重要组成部分，体教融合工作是育人所需，国家体育总局、教育部印发的《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》提出了8条实施意见，从加强学校体育工作、完善青少年体育赛事体系、加强体育传统特色学校和高校高水平运动队建设、深化体校改革、规范社会体育组织、大力培养体育教师和教练员队伍、强化政策保障、加强组织实施等八个方面列出了详细的任务清单和工作方向，扭转教育、体育竞赛活动两张皮的现象，打破教育、体育训练、竞赛之间的壁垒。我市出台的《柳州市青少年儿童竞赛体系创新改革方案（试行）》就是要改变这种分离的状态，让体育和教育不再条块分割，促进赛事融合，体制融合，资源共享，真正实现“教会、勤练、常赛”，将《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》落到实处，培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。

能否简单介绍一下我市目前青少年竞赛基本情况？存在哪些问题？

刚才您提到的竞赛7个体系，能给我们介绍一下吗？

7个体系是我市深化体教融合、赛事融合一项重要举措，是一个系统工程，是时代要求，是人民群众的需要，我向大家介绍一下。

一是建立竞赛机制体系，包括建设青少年体育竞赛管理系统，统一运动员注册、运动队注册、学校注册、青少年体育俱乐部注册，一次注册、终身免检，有效规范资格审核，简化赛事报名手续。

二是打造立体赛事体系，建成学校、县区、市级三级联赛，建立青少年体育俱乐部联盟，开展跨学校、跨学区、跨学段的、跨年度的青少年俱乐部联赛，还有以足球、篮球、排球项目为主，实施冠军联赛，培养选拔走专业路线的高水平运动员。

三是形成选拔体系，推进学校、县区、市级本级竞赛选拔机制的完善，让大家都跑起来、跳起来，全员参与开展青少年儿童竞赛活动，形成班与班、校与校、县区与县区间竞争角逐的良好局面，让更多的学生参与活动，参与锻炼。

四是创新组织体系，推进青少年体育协会和俱乐部的创建及发展，长远来说，就是扶上马，送一程，最终实现青少年儿童竞赛管办分离，各司其职，各尽其能。

五是创星体系，与上一点创新组织体系相辅相成，在现有的条件下，培养和扶持社会力量办赛，办好赛，评星级赛事，创品牌赛事，形成青少年传统体育赛事，一代一代地传承下去。

六是构建幼赛体系，目前来说，全市学前儿童的体育竞赛活动应是一片空白，需要我们大家都关心起来，从娃娃抓起不能是一句空话，我们已经创建了10多所全国青少年校园足球特色幼儿园，下一步将从幼儿足球、小篮球、快乐体操这些入手，逐步建立幼赛体系，丰富幼儿体育活动。

七就是联动体系，建立家庭、学校、社会联动，将联合开展加强督赛督教，把各级学校、县区教育体育部门组织竞赛次数、参与人数、活动质量纳入考核、奖励，更好培养学生爱国主义、集体主义和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，更好的提升学生综合素质，创建一流教育和体育强市。

柳州新闻记者提问

如何理解体育在“体教融合”中的主要作用？

市体育局副局长张久生

当前，学生懒得动，站半小时就晕倒，打一会儿球就崴脚，“小眼镜”“小胖墩”越来越多，孩子们的体质越来越令人担忧。现实中，很多家长只顾监督孩子每天埋头学习，学校只忙于考虑如何提高教学质量、如何提高升学率，大家似乎都忘了孩子也需要健康的身体和健康的心理。

体育是提升学生综合素质的基础性工程。体育育体，也育智育心。从大量科学研究数据和实际案例来看，绝大部分喜欢运动的学生思维都比较敏捷，性格都比较乐观开朗，取得的人生成就往往更高。毋庸置疑的是，体育运动是增强人的体质最好的方法，而且不可替代，适当进行体育活动不仅能增强身体素质，还能促进智力开发，维护心理健康，促进全面发展。

柳州电视台《尚学堂》记者提问

《柳州市青少年儿童竞赛体系创新改革方案（试行）》对加强柳州市体育后备人才储备有什么作用？柳州市对公平、公正、公开选材有什么做法？

市体育局副局长张久生回答

《柳州市青少年儿童竞赛体系创新改革方案（试行）》坚持“一体化设计、一体化推进”的总体原则，推动思想融合、目标融合、资源融合、措施融合等全面融合。努力以赛事引导全市青少年积极参与体育锻炼，促进孩子“少看手机多跑运动场”，培养柳州市青少年的“狼性和野性”。一是让学生实现享受乐趣、增强体质、健全人格和锤炼意志的目标和功能，二是吸引更多的孩子参与体育运动，通过竞赛发现更好的体育苗子，通过竞赛促进体育苗子向更高水平发展。

我们正在大力推行“青少年体育赛事积分制”，以赛事积分制度化选人用人，全程接受社会监督，确保了赛事积分选人用人的公平、公正、公开，并对体育苗子进行统一注册和重点培养。

柳州电台记者提问

柳州市在后备人才基地建设方面有什么做法？

市体育局副局长张久生回答

针对过去体育传统学校和体育特色学校牵头部门不一，社会组织存在“进校难”，体育人才的培养主要以各级体育运动学校为主等问题。柳州市高度重视体教融合发展，逐步推动“政府主导、部门协同、社会参与”多元化竞技体育后备人才培养模式，主动破解人才训练地点单一、人才输送渠道单一的困境，实施体育后备人才培养精品工程，在原来体育“一校一品”“一校多品”的基础上，柳州市整合资源，培养优质学校等企事业单位和柳州市体育运动学校共建联办项目，对优秀的运动员进行重点集训和分散培养模式，截至日前，我市共创建112家合作共建联办后备人才培养基地。

柳州日报记者提问

新的赛事体系与以前的中小学生系列赛有何不同？

市体育局副局长张久生回答

柳州市原来的中学生赛由教育局牵头，小学生赛由体育局牵头，分开组织难以形成体系，对于项目的“一贯制”发展非常不利，对于学生的兴趣培养和体育苗子的培养不利，对于学校、俱乐部的统筹管理和发展不利。

《柳州市青少年儿童竞赛体系创新改革方案（试行）》主要有5个特点：1、体育局和教育局“一体化设计、一体化推进”，各类比赛的项目和时间的设置逐步固定化，逐步实现市级赛事每年不少于15个单项，县区级赛事每年不少于5个单项，校级赛事不少于3个单项；2、立体打造，形成赛事体系，纵向比赛逐步成层次开展，校级赛到县区级赛最后到市级赛，横向比赛逐步向品牌赛事来打造；3、体制内赛事和社会化赛事相互得到补充和完善，逐步让所有的运动项目都得以在柳州市内开展；4、体育特长生和体育尖子生的升学将得到更多的重视，为有体育特长学生创造发展空间，为愿意成为专业运动员的学生提供升学通道；5、实行评价鼓励机制，对于县（区）、学校开展体育竞赛和组织参赛将作为教育质量评估的重要指标，纳入考核体系。