【政策依据】五大措施,做好“五项管理”工作!——市教育局对加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理动真格
6月8日至11日,自治区人民政府教育督导委员会办公室对部分设区市开展“五项管理”工作情况进行实地督查。6月9日,自治区督查组第三组来到柳州,对柳城县、柳南区等学校进行实地查看,并于当天下午在市教育局六楼会议室举行座谈会。
会议现场
“柳州积极响应落实‘五项管理’工作,思想认识到位,对管理工作进行研究、思考,从督查组走访的学校情况来看,各城区督导到位,对工作落实有效!”座谈会上,自治区人民政府教育督导委员会办公室常务副主任,教育厅副总督学、二级巡视员韦兰明充分肯定了我市“五项管理”工作。
自治区人民政府教育督导委员会办公室常务副主任,教育厅副总督学、二级巡视员韦兰明总结发言
今年1月至4月,教育部先后印发加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的通知,对这“五项管理”提出明确要求。做好“五项管理”,促进学生健康成长,是教育系统的重大责任,也是解决广大家长急难愁盼的有力举措。市教育局高度重视“五项管理”的落实落地,迅速行动,形成落实“五项管理”的浓厚氛围,保障“五项管理”走实走深入脑入心。
市教育局局长潘旭阳作情况汇报
一是加强领导,明确责任。为加强对我市中小学“五项管理”的领导,市教育局成立了工作领导小组,要求各县区(新区)、各学校也要成立相应的领导小组,确保学校“五项管理”各项工作顺利实施。
二是以“五项管理”落实年为抓手,保障工作落实落地。在全市中小学部署开展“五项管理”落实年工作:各县区(新区)、中小学校按照“一县一案”“一校一案”制定“五项管理”贯彻实施方案;全面排查“五项管理”存在的短板和不足,组织教育行政部门每个内设机构和二级单位,以及中小学校的每个年级、每个班级、每个学科,每个教师开展自查;加强宣传总结,由各县区(新区)、中小学校定期总结上报“五项管理”落实成效、反馈整改进度;加强家校合作,通过家长学校大讲堂、致家长的一封信、微信公众号等多种途径,构建方便、及时、有效的家校沟通机制。
三是以减轻学生负担为目标,确保“五项管理”见实效。早在2009年,我市就对全市中小学做出了严禁组织学生假期补课的规定,并对义务教育阶段学校在双休日节假日严禁组织学生补课,严格控制上课、晚自习时间,严格控制课外作业量,以及加强体育锻炼、增强学生体质、保障学生睡眠等方面做出规定。这些年来,我市各中小学严格遵守“禁补”“严控”的规定,从改变教师入手,加大教师培训力度,积极向课堂要质量,主动搭建家校联系的桥梁,帮助家长树立正确的教育观,收到了良好的成效。
四是用好教育督导手段,不断形成长效机制。今年5月起,将对“五项管理”的督导纳入今年教育督导的一号工程。责任督学每个月到校督导时,均对“五项管理”的落实情况进行督导,推动学校端正办学思想,规范办学行为,把行之有效的工作做法制度化,不断形成长效机制,实现内涵发展。
五是设立监督举报电话,畅通举报渠道。设立了2个“五项管理”监督举报电话(0772—2815947、2851554),同时,在柳州教育局网站首页公示“中国教育督导”公众号二维码,告知“互联网+教育督导”平台举报方式。
自治区教育质量监测中心副主任杨永、自治区教育质量监测中心干部陈庆,市教育局领导潘旭阳、苏敏、刘旻,局机关相关科室负责人及市直学校、柳北区、城中区、柳南区、鱼峰区、柳江区责任督学代表参加了座谈交流发言。