答：

根据《自治区教育厅关于做好全区初中学业水平考试统一命题有关工作的通知》要求，从2025年起，我区初中学业水平考试依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》命题。命题坚持以学定考，减少死记硬背和机械刷题，注重考查学生运用知识解决新情境、新问题的能力，关注现实和基础学科研究问题，引导教学回归教材。

在“两考合一”（毕业与升学考试合并）背景下，备考需紧扣“教学评一体化”的整体要求，避免机械刷题。

第一，立足教材，构建知识体系。新课标命题强调基础性，教师需引导学生夯实教材核心内容，如地理的地球运动、气候分布，生物的细胞结构、生态系统等，避免脱离教材搞“偏难怪”训练。

第二，聚焦素养，强化能力培养。命题将更注重实践与探究，学校应加强实验教学（如生物实验操作）、地理图表分析等能力训练，通过项目式学习、跨学科融合等方式，提升学生解决实际问题的能力。

第三，优化评价，导向科学备考。摒弃“唯分数论”，采用过程性评价与终结性评价结合的方式，关注学生思维发展。例如，数学可通过绘制思维导图考查综合思维，物理可通过案例分析考查科学探究素养。

第四，精准教学，避免无效刷题。针对“两考合一”试卷难度分层特征，教师需依据学情精准施策：基础薄弱学生侧重夯实教材例题，中等生强化变式训练，尖子生注重跨单元知识整合，杜绝盲目海量刷题，提高备考效率。

建议家长要关注孩子学习和心理状态，营造良好氛围，引导孩子正确看待中考，助力孩子全面发展。

为进一步减轻学业负担，我们对地理、生物学初中学业水平考试成绩等级进行了调整：从2024年的初一年级新生开始，即 2026年八年级地理、生物学初中学业水平考试成绩从原八个等级赋分方式调整为以 A 、B 、C 、D、E五个等级呈现，各等级占市区考生的比例原则上分别为：A等占15%，B等占35%，C等占35%，D等占13%，E等占 2%，E等为不合格。本次地生中考改革聚焦“减负提质”，核心是优化等级划分比例，降低不合格比例，改革意图体现在三方面：一是破除“零误差”备考怪圈。过去学生需近乎满分才能获A+，迫使学校陷入疯狂刷题，改革后分数段划分更科学，减少对细微分数的过度追求；二是释放教学创新空间。等级比例优化后，教师可跳出“应试训练”框架，聚焦学科素养培养，如地理的人地协调观、生物的生命观念等；三是平衡选拔与育人功能。新方案既保证高中选拔人才的区分度，又避免初中教学因过度应试牺牲学生综合素质，实现“减负不减质”。

答：

根据《自治区教育厅关于做好2025年初中学业水平考试工作的通知》（桂教办﹝2025﹞503号）精神，2025 年中考九年级笔试科目为：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史共7个科目（其中道德与法治、历史科目采取同堂分卷考试的方式）。八年级笔试科目为：地理、生物学两个科目（同样采取同堂分卷考试的方式）。考试时间安排在 6月24—27日。今年道德与法治、历史两个科目的卷面分值从原来的120分，提高到了150分，道德与法治、 历史各75分。考试时长从原来的120分钟，延长为150分钟。

关于中考各学科考试成绩以及中考升学总成绩等级制划定的问题。一是各学科考试成绩等级。根据《自治区教育厅关于做好2025年初中学业水平考试工作的通知》，今年中考各学科考试成绩以及中考升学总成绩均以A+、A、B+、B、C+、C、D、E八个等级呈现。每学科各等级占市区考生的比例原则上分别为：A+占5%、A占10%、B+占15%、B占20%、C+占20%、C占15%、D占10%、E占5%。也就是说每学科的各等级划分标准是以市区考生人数为划分依据的，考生人数多，各等级的人数就多。二是中考升学总成绩等级。也就是我们平时说的中考总分等级的划定，是将市区考生的中考原始总分（原始总分包含语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、 历史共7个科目的卷面分数和体育考试分数，再加上初二的地理、生物学科目卷面分数的一半，以及符合规定的少数民族考生、农村计划生育家庭子女、军人警察消防子女加分等政策性加分，政策性加分不累加），按从高到低排序，并结合市区普通高中的招生计划划定的。因此，虽然各学科考试成绩等级和中考升学总成绩等级都是用A+、A、B+、B、C+、C、D、E呈现，但两者的划定方式和划定的比例不相同，并不能简单的对应。

五县考生的单科成绩等级和中考升学总成绩等级对应市区考生标准划定。今年的中考成绩等级公布后，考生和家长可以登录“柳州中考招生网”查询等级划分情况和C等级以上成绩等级分布情况，如仍有疑问，可以向市招生考试院中考办咨询。咨询电话：0772-3862386。

答：

逐年扩大普通高中招生规模，是政策导向、民生需求和教育发展等多方面综合考量的结果。一是贯彻落实国家政策要求，积极响应《教育部 国家发展改革委 财政部关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》（教基〔2023〕4 号），深入挖掘优质普通高中校舍资源潜力，增加学位供给，全力扩大招生规模，切实推动基础教育扩优提质；二是顺应群众对普通高中教育的迫切需求，随着柳州市经济社会发展，家长和学生对普通高中教育的期望持续提升，增加学位供给能切实缓解“升学难”问题，满足人民群众对孩子接受高质量教育的期待；三是基于人口结构变化和教育发展趋势，综合考虑适龄学生数量增长、初中毕业生规模扩大等因素，提前谋划布局，确保教育资源供给与教育发展相匹配，为学生提供更公平、更充足的升学机会。

对初中毕业生而言，升学机会的提升体现在多个方面。一方面，2025年全市普通高中招生人数增加1571人，市区新增1170个学位，预计全市和市区初中毕业生升入普通高中比例将分别提升2个和3个百分点，加上中职学校招生人数，全市初中毕业生升入高中阶段学校整体比例近94%，将有更多学生能实现升学愿望。另一方面，优质教育资源的全域覆盖进一步保障了升学质量。柳州高级中学、柳州铁一中学两校合计扩招337人，共招生5618人，超过市区普通高中招生规模的四分之一；市区12所公办普通高中实现优质教育资源100%覆盖，均为自治区示范性高中或星级特色高中，市区普通高中学生中超九成在优质高中就读；五县优质高中占比也达到81.82%。这些举措不仅扩大了升学“入口”，更通过资源均衡配置，进一步保障普通高中教育质量，为学生成长成才拓宽道路。

答：

根据《广西壮族自治区高等职业教育考试招生办法》，从2026年起，全区统一实施高等职业教育“文化素质+职业技能”考试招生办法，也就是我们俗称的“职教高考”。“职教高考”是针对职业教育的高考制度，与普通高考具有同等功能，是通往大学的另一条“赛道”。

相较于之前的“对口”“单招”考试，“职教高考”拓宽了职业教育的升学通道，中职学生可以报考区内的本科及专科层次院校。随着职业本科院校数量不断增加，未来可选择高校的范围更大，中职学生将有机会接受更高层次的教育，打破学历的天花板。另外，“职教高考”考试科目分为公共基础课和专业基础综合课，包括语文、数学、英语3科和专业技能知识。报考本科层次，或报考专科层次并选择综合类录取方式的考生，公共基础课考语文、数学、英语三科；报考专科层次并选择技能类录取方式的考生，根据专业特点公共基础科考语文、数学（或英语）两科。此外，“职教高考”强化了对职业技能的评价，将中职、职业专科和职业本科教育在学习内容和培养方式上衔接起来，要求学生在中职学习阶段就做好大学报考专业和未来职业发展规划，通过持续的专业学习，真正成长为社会所需的高层次、高技能人才。

近年来，我市中职教育升学录取率保持良好态势，中职人才培养质量过硬。今年，中职升学录取率取得历史性突破。两所“五星级”中职学校升学录取率超85%，其中一所升学录取率位居全区第一，另一所在2025年全区职业院校技能大赛中斩获金牌总数第一的好成绩。当前，我市持续深化全国首批产教融合试点城市建设，中高职院校专业设置与地方重点产业匹配度超90%，特别是与新能源汽车、智能终端及机器人等九大重点产业实现精准对接。为做好中职升学保障工作，我市专门成立了“职教高考”研究中心，分类组建了学科专家团队，将通过定期的教研活动，全面提升中职学校教学质量和升学成效。未来，我市还将探索实施综合高中试点，为中职学生提高文化知识水平，提升专业实践能力，拓宽成长成才渠道提供更多路径选择。