会算数、会跳绳、会剥玉米、还能闯诗海:柳州“全能萌娃”的期末秀场
为深入贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》要求,推进教育评价改革实践,柳州市各小学面向一、二年级学生,全面开展了形式新颖、富有创意的期末无纸化测评活动。各学校紧扣学科核心素养,巧妙设计“新春探秘”“趣味游园”等主题情境,将语文、数学、艺术等多学科知识融入生动有趣的互动环节,引导孩子们在轻松愉快的氛围中自信展示所学所得。
现在,就让我们跟随镜头,一起走进这些精彩的现场,感受孩子们在游戏中学习、在快乐中成长的动人画面吧!



柳州市柳邕路第一小学一、二年级的期末测评,变身为一场沉浸式的“小哪吒探海”大冒险。孩子们化身神话小英雄,在连贯的“拯救海洋”故事中勇闯五关:在“诗海拾贝”中抽卡诵读、声情并茂地展示语文功底;在“数字秘盒”里快速口算、辨识图形与方向,破解数学谜题;进入“神奇动物”世界,依据特征抢答海洋生物、动手拼图,探索科学奥秘;接受“欢乐摇摇”的平衡与跳绳体能挑战;最后在“律动小岛”上放声歌唱、演奏乐器,展现艺术风采。各学科知识被巧妙编织进趣味情境,实现了“玩中考、乐中评”。






柳州市滨江小学创新以趣味游戏替代传统纸笔考试,精心设计系列闯关测评项目:一年级萌娃化身闯关小达人,在 “识字小超人”“诵读小歌星” 中夯实语文素养,于 “口算小骑士”“图形小侦探” 里玩转数学知识;二年级学子挑战再升级,通过 “背诵小明星”“词语小专家” 深化语文实践,在 “口算小赢家”“操作小能手”中锤炼数学应用能力。孩子们自信穿梭于各关卡间,在 “闯关考官” 的耐心引导下,从容完成识字诵读、口语表达、图形辨识、生活问题解决等多样任务。“这样的考试像玩游戏一样有意思,越闯越开心,还能学到好多本领!” 真正实现了 “以评促学、以趣促长”,让 “双减” 背景下的学习评价,成为生动鲜活、助力成长的美好体验。






柳州市阳和工业新区六座中心校一、二年级的孩子们迎来了一场年味十足的无纸化测评。一年级萌娃们手持“福马迎春”闯关卡,在“万马奔腾拼读音”“马踏飞燕识字词”等五大语文挑战中,自信拼读、流利诵读、大方表达。二年级的“年货市集”语文场妙趣横生,孩子们串起“生词糖葫芦”,创作“句子春联”;“疯狂数学城”里,他们触摸图形盲盒、比拼速算转盘、动手测量合作解题,思维在游戏中飞扬。这场融合了传统文化与学科知识的趣味闯关,不仅全面考查了学生的学习素养,更让他们在欢声笑语中体验到了学习的乐趣与成就感,为校园增添了别样活力。






柳州市社湾小学举办了一场妙趣横生的低年级数学游考活动。孩子们在“速算小达人”关卡中专注演算,在“创意小工匠”环节用七巧板拼搭出天马行空的造型,更在“生活测量员”等任务中亲手测量书本、设计图形,真切体验“数学就在身边”。一名顺利完成所有关卡的孩子兴奋地分享道:“原来数学不只是纸上的题目,还能用来搭城堡、量物品!”这场融合了基础运算、几何创意与实际应用的闯关之旅,不仅全面考察了学生的数学素养,更让他们在动手实践中收获了探索的乐趣与成长的自信。





柳江区新兴第二小学的一、二年级“趣学减负”无纸化评星活动,巧妙地将德、智、体、美、劳五大素养融入多元闯关实践。孩子们在德育区展现文明礼仪,在智育场熟练拼读古诗、速算拨数、巧记口诀;体育场跳绳拍球活力四射,美育环节歌声悠扬、画作缤纷;劳育区叠衣剥玉米动手实践。各关卡以“夺星”为激励,孩子们在游戏化的挑战中全方位展示所学所能,将行为规范、知识技能、身体素质、审美创造与劳动习惯转化为一枚枚具体的成长印记。









柳城县文昌小学以“寓评于乐,以趣促学”为主题,为低年级学生打造了一场别开生面的无纸化游考活动。孩子们在“字词游戏厅”中勇闯拼音迷宫、玩转词语接龙,在“经典课文诵”环节声情并茂吟咏诗文;在数学关卡中考验“口算小能手”的思维敏捷,又通过动手操作让几何与计量知识变得直观可感;“劳动小能手”专区叠衣理物,体育“超人”挑战跳绳拍球,“小小歌唱家”自信放歌。学生们在欢乐闯关过程中充分展示所学所获,每一次准确的拼读、每一道流畅的运算、每一个规范的动作,都转化为一个个成长印记。










融安县第二实验小学教育集团以“智趣闯关,快乐成长”为主题,将学科核心素养考查融入游戏化任务:语文测评设“拼音王国”“字词小达人”等关卡,在认读、表达与朗诵中夯实基础;数学实践则通过“玩转立体图形”“测量小能手”等动手操作,让抽象知识变得可触可感。“评价不是为了甄别,而是为了点亮。”孩子们在愉悦挑战中展示所学,不仅让学生在成就感中体验学习乐趣,也为教师提供了全面学情反馈,真正实现了“以评促学、以评促教”。








融水苗族自治县第一小学创新开展以马年为题的期末无纸化测评,校园化作充满童趣的闯关乐园。头戴灵动卡通头饰的一年级萌娃成为最亮风景,他们 “奶声奶气” 拼读音节、专注辨别字音的模样惹人喜爱;二年级学子则以 “龙马精神” 飒爽闯关,在 “一马当先” 识字、“马不停蹄” 构句中尽显文采。 数学闯关同样精彩,从快速口算到巧解生活难题,孩子们在“玩”中展现出扎实的数学思维与解决实际问题的能力。“这样的闯关太有趣啦,在玩游戏的同时还能学到知识!” 整场活动将马年元素与学科素养巧妙融合,让严谨的知识考查化作欢声笑语的成长体验,正是学校践行 “双减”、探索多元化评价的生动写照。








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