我市五校联盟探索“AI+班会”新模式,让育人更精准有度

来源: 柳州教育  |   发布日期: 2026-05-18 11:15    |  作者: 韦柳林

“AI不是花架子,而是精准育人的‘听诊器’!”5月14日,柳州市第三中学尚美报告厅内气氛热烈,一场别开生面的五校联盟班主任主题班会风采展示活动正在精彩上演。来自五所高中的优秀班主任们同台竞技,用一堂堂“走心”又“AI感”十足的班会课,给出了新时代立德树人的创新答案。

展示活动现场

本次活动主题聚焦“践行立德树人使命,智启AI育人新程”。经过初赛、复赛层层选拔,最终来自柳州市第三中学、柳州市民族高中、柳州市钢一中学、柳州市第六中学和柳州市第九中学五个联盟学校的五名班主任脱颖而出,进入全市现场展示课环节。

柳州市第九中学赵冉茜老师授课

柳州市第六中学黄梓谊老师授课

柳州市第三中学肖美桦老师授课

柳州市钢一中学吴春仪老师授课

柳州市民族高中黄春荣老师授课

市教科所德育教研员余潇点评

展示课结束后,市教科所德育教研员余潇则从专业角度给出高度评价:“好的主题班会课,关键在于能否走进学生内心。”她表示,当天上午的三节课共同遵循了“认知—情感—思辨—行动”教育闭环,从唤醒认知到情感体验,再到理性思辨与行动落地,科学流程让德育真正内化于心。

柳州市第六中学副校长蒲海燕点评

柳州市第六中学副校长蒲海燕在点评下午两节班会课时特别提到,课程选题紧扣“高中校园语言伤害”这一高频且易被忽视的问题,具有很强的时代性和现实意义。尤其是老师们使用学生流行语言拉近距离的设计思路,以及“导入—认知纠偏—共情—实践—策略升华”的完整闭环,令人印象深刻。

活动提出,AI应用需遵循“育人导向、实用简便、合规安全”三大原则,杜绝形式化堆砌,聚焦解决传统班会的实际问题。AI不再是冰冷的代码,而成为班主任得力的育人伙伴,让教育更精准、更温暖。课堂展示环节,五位老师各显身手:柳州市钢一中学吴春仪带来《人生不过三万天 共情父母暖时光》,柳州市第三中学肖美桦展示《以热爱赴使命,以担当筑价值》,柳州市第六中学黄梓谊呈现《解人际之困,破青春迷雾》,柳州市第九中学赵冉茜带来《“趣”破“蛐蛐”——社交魔法课》,柳州市民族高中黄春荣老师分享《言语有界,玩笑有度》。他们巧妙融入AI应用场景,让学生在沉浸中感悟成长,在真实问题中学会思辨,在技术赋能中眺望更广阔的世界——课堂活起来了,学生也“燃”起来了。

五节展示课各具亮点。柳州市第九中学教师杨其柱观课后感慨:“这些课结合学生实际生活和学习中遇到的真实问题开展,非常有教育意义,给我提供了很好的借鉴。”

班主任是学校德育工作的核心力量,是学生成长路上的“引路人、陪伴者、守护者”。下一步,柳州市将着力构建“盟市联动班主任专业发展模式”,打造柳州市班主任专业化研究指导中心、班主任发展联盟、校级班主任工作室三级工作网络,推动班主任队伍从“事务型”向“育人型”转型。持续聚焦班主任专业发展需求,搭建更多高水平、多元化的展示交流平台,让每一节班会课都成为引导学生自我成长的重要契机,让每一次德育实践都能浸润学生心灵,让每一位班主任在深耕不辍中收获职业幸福与专业成长。



特别报道
我市五校联盟探索“AI+班会”新模式,让育人更精准有度
来源: 柳州教育  |   发布日期: 2026-05-18 11:15    |  作者: 韦柳林

“AI不是花架子,而是精准育人的‘听诊器’!”5月14日,柳州市第三中学尚美报告厅内气氛热烈,一场别开生面的五校联盟班主任主题班会风采展示活动正在精彩上演。来自五所高中的优秀班主任们同台竞技,用一堂堂“走心”又“AI感”十足的班会课,给出了新时代立德树人的创新答案。

展示活动现场

本次活动主题聚焦“践行立德树人使命,智启AI育人新程”。经过初赛、复赛层层选拔,最终来自柳州市第三中学、柳州市民族高中、柳州市钢一中学、柳州市第六中学和柳州市第九中学五个联盟学校的五名班主任脱颖而出,进入全市现场展示课环节。

柳州市第九中学赵冉茜老师授课

柳州市第六中学黄梓谊老师授课

柳州市第三中学肖美桦老师授课

柳州市钢一中学吴春仪老师授课

柳州市民族高中黄春荣老师授课

市教科所德育教研员余潇点评

展示课结束后,市教科所德育教研员余潇则从专业角度给出高度评价:“好的主题班会课,关键在于能否走进学生内心。”她表示,当天上午的三节课共同遵循了“认知—情感—思辨—行动”教育闭环,从唤醒认知到情感体验,再到理性思辨与行动落地,科学流程让德育真正内化于心。

柳州市第六中学副校长蒲海燕点评

柳州市第六中学副校长蒲海燕在点评下午两节班会课时特别提到,课程选题紧扣“高中校园语言伤害”这一高频且易被忽视的问题,具有很强的时代性和现实意义。尤其是老师们使用学生流行语言拉近距离的设计思路,以及“导入—认知纠偏—共情—实践—策略升华”的完整闭环,令人印象深刻。

活动提出,AI应用需遵循“育人导向、实用简便、合规安全”三大原则,杜绝形式化堆砌,聚焦解决传统班会的实际问题。AI不再是冰冷的代码,而成为班主任得力的育人伙伴,让教育更精准、更温暖。课堂展示环节,五位老师各显身手:柳州市钢一中学吴春仪带来《人生不过三万天 共情父母暖时光》,柳州市第三中学肖美桦展示《以热爱赴使命,以担当筑价值》,柳州市第六中学黄梓谊呈现《解人际之困,破青春迷雾》,柳州市第九中学赵冉茜带来《“趣”破“蛐蛐”——社交魔法课》,柳州市民族高中黄春荣老师分享《言语有界,玩笑有度》。他们巧妙融入AI应用场景,让学生在沉浸中感悟成长,在真实问题中学会思辨,在技术赋能中眺望更广阔的世界——课堂活起来了,学生也“燃”起来了。

五节展示课各具亮点。柳州市第九中学教师杨其柱观课后感慨:“这些课结合学生实际生活和学习中遇到的真实问题开展,非常有教育意义,给我提供了很好的借鉴。”

班主任是学校德育工作的核心力量,是学生成长路上的“引路人、陪伴者、守护者”。下一步,柳州市将着力构建“盟市联动班主任专业发展模式”,打造柳州市班主任专业化研究指导中心、班主任发展联盟、校级班主任工作室三级工作网络,推动班主任队伍从“事务型”向“育人型”转型。持续聚焦班主任专业发展需求,搭建更多高水平、多元化的展示交流平台,让每一节班会课都成为引导学生自我成长的重要契机,让每一次德育实践都能浸润学生心灵,让每一位班主任在深耕不辍中收获职业幸福与专业成长。



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