潘旭阳深入我市部分学校开展文明校园创建和学校高质量发展调研指导

来源: 柳州教育  |   发布日期: 2024-05-06 10:37    |  作者: 韦柳林

“高三的备考情况怎么样?”“教师队伍建设有什么措施?”“学校规划发展有什么困难?”……近日,市委教育工委副书记,市教育局党组书记、局长潘旭阳深入我市铁二中、民族高中、市钢一中、市九中等学校进行调研指导,并对校园内部及周边进行创城实地点位督导检查,为学校发展建设精准把脉,科学指导,助力发展。


潘旭阳一行来到市民族高中,认真听取了该校的工作情况汇报,实地查看校园环境和基础设施设备情况,并与学校领导班子进行座谈交流。针对目前学校的基建情况及需要完善提升的事项,潘旭阳表示将从改善办学条件、优化要素保障等方面全力支持学校建设和发展,协助学校解决燃眉之 急,保障学校教育教学更有序。潘旭阳充分肯定了学校高三的备考工作及教师队伍建设情况,并对备考工作提出宝贵的意见和建议。指出要加强教师队伍建设,注重人才培养,提早谋划下一年高考,有序、规范地做好招生工作,持续做好特色办学等工作。


潘旭阳一行在市民族高中实地调研

并与学校领导班子进行座谈交流


“钢一中师生的精神风貌积极向上,校园环境整洁幽雅,设施完备,文明校园创建、高考备考工作整体效果良好。”潘旭阳到市钢一中调研时充分肯定了该校的工作。在与该校领导、中层干部进行深入座谈交流时,潘旭阳指出,学校教育教学发展要全面、高质、实效。面对当前高考备考和创城两大重要工作,要有“抓铁有痕、踏石留印”的实干精神,用钢铁般拳头两头抓,既要抓细抓实加强校园文明建设,打造优美、幽雅钢一校园,更要瞄准新高考的发展契机,精准发力、取长补短,运筹帷幄决胜高考。


潘旭阳一行在市钢一中实地调研


来到市九中,潘旭阳一行对学校校园周边管理、高考备考、文化建设、普职融通及科技教育等方面进行了深入的了解和指导。在实地查看学校的学生积极发展中心、通用技术展厅、设计室、操作室以及现代农业科技园,听取学校工作汇报后,潘旭阳充分肯定了学校“尊重差异,多元统一,和谐共生,各有所乐”的“和乐”文化理念,表示这个理念既符合学校的实际情况,又着眼于学生和学校的发展。鼓励学校总结好普职融通班的办学经验,积极交流推广。此外,他还希望学校以科技教育为主要调研方向,及时通过问卷量表等方式追踪学生大学的学习情况及毕业就业意向、就业情况,以此为基准,不断丰富学校科技教育。


潘旭阳局长亲切地与学生交谈


市教育局相关业务科室、二层机构负责人陪同调研。



特别报道
潘旭阳深入我市部分学校开展文明校园创建和学校高质量发展调研指导
来源: 柳州教育  |   发布日期: 2024-05-06 10:37    |  作者: 韦柳林

“高三的备考情况怎么样?”“教师队伍建设有什么措施?”“学校规划发展有什么困难?”……近日,市委教育工委副书记,市教育局党组书记、局长潘旭阳深入我市铁二中、民族高中、市钢一中、市九中等学校进行调研指导,并对校园内部及周边进行创城实地点位督导检查,为学校发展建设精准把脉,科学指导,助力发展。


潘旭阳一行来到市民族高中,认真听取了该校的工作情况汇报,实地查看校园环境和基础设施设备情况,并与学校领导班子进行座谈交流。针对目前学校的基建情况及需要完善提升的事项,潘旭阳表示将从改善办学条件、优化要素保障等方面全力支持学校建设和发展,协助学校解决燃眉之 急,保障学校教育教学更有序。潘旭阳充分肯定了学校高三的备考工作及教师队伍建设情况,并对备考工作提出宝贵的意见和建议。指出要加强教师队伍建设,注重人才培养,提早谋划下一年高考,有序、规范地做好招生工作,持续做好特色办学等工作。


潘旭阳一行在市民族高中实地调研

并与学校领导班子进行座谈交流


“钢一中师生的精神风貌积极向上,校园环境整洁幽雅,设施完备,文明校园创建、高考备考工作整体效果良好。”潘旭阳到市钢一中调研时充分肯定了该校的工作。在与该校领导、中层干部进行深入座谈交流时,潘旭阳指出,学校教育教学发展要全面、高质、实效。面对当前高考备考和创城两大重要工作,要有“抓铁有痕、踏石留印”的实干精神,用钢铁般拳头两头抓,既要抓细抓实加强校园文明建设,打造优美、幽雅钢一校园,更要瞄准新高考的发展契机,精准发力、取长补短,运筹帷幄决胜高考。


潘旭阳一行在市钢一中实地调研


来到市九中,潘旭阳一行对学校校园周边管理、高考备考、文化建设、普职融通及科技教育等方面进行了深入的了解和指导。在实地查看学校的学生积极发展中心、通用技术展厅、设计室、操作室以及现代农业科技园,听取学校工作汇报后,潘旭阳充分肯定了学校“尊重差异,多元统一,和谐共生,各有所乐”的“和乐”文化理念,表示这个理念既符合学校的实际情况,又着眼于学生和学校的发展。鼓励学校总结好普职融通班的办学经验,积极交流推广。此外,他还希望学校以科技教育为主要调研方向,及时通过问卷量表等方式追踪学生大学的学习情况及毕业就业意向、就业情况,以此为基准,不断丰富学校科技教育。


潘旭阳局长亲切地与学生交谈


市教育局相关业务科室、二层机构负责人陪同调研。



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