各参赛学校都十分重视此次决赛展示活动,从剧本的设计到舞台的呈现,无不用心编制演练。他们或改编传统文化故事,或融入新时代的元素,演绎了一个个令人耳目一新,而又富有神奇色彩的故事。如,市阳和工业新区六座中心校展示的《Jumping over the Longmen》(鱼跃龙门新编)根据“鲤鱼跃龙门”的传说进行原创改编,讲述了4条小鲤鱼勇敢寻找龙门的魔法故事。在寻找龙门的路上,小演员们通过“灯偶剧”的形式,演绎出了在诱惑与危险面前,有过争吵、退缩、放弃,但是最终凭借着勇气和毅力,努力到达龙门并成功化龙,最后遇见了中国“龙”(蛟龙号、威龙号、东风31号)的故事,与中国曾不被看好但仍成功“跃过龙门”产生共鸣,明白有志者事竟成的道理,是一场奇趣励志的“非遗”视觉盛宴。整个表演充满“非遗”文化的元素——“非遗”鱼灯、“非遗剪纸”的头饰和服装,且均由学生和老师亲手制作完成。
各参赛学校都十分重视此次决赛展示活动,从剧本的设计到舞台的呈现,无不用心编制演练。他们或改编传统文化故事,或融入新时代的元素,演绎了一个个令人耳目一新,而又富有神奇色彩的故事。如,市阳和工业新区六座中心校展示的《Jumping over the Longmen》(鱼跃龙门新编)根据“鲤鱼跃龙门”的传说进行原创改编,讲述了4条小鲤鱼勇敢寻找龙门的魔法故事。在寻找龙门的路上,小演员们通过“灯偶剧”的形式,演绎出了在诱惑与危险面前,有过争吵、退缩、放弃,但是最终凭借着勇气和毅力,努力到达龙门并成功化龙,最后遇见了中国“龙”(蛟龙号、威龙号、东风31号)的故事,与中国曾不被看好但仍成功“跃过龙门”产生共鸣,明白有志者事竟成的道理,是一场奇趣励志的“非遗”视觉盛宴。整个表演充满“非遗”文化的元素——“非遗”鱼灯、“非遗剪纸”的头饰和服装,且均由学生和老师亲手制作完成。