【“双减”专题】柳北区在行动:聚集教育“双减” 力促优质均衡

来源: 柳北区教育局  |   发布日期: 2021-10-26 10:37    |  作者: 柳北区教育局


“双减”怎么减?为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神(以下简称“双减”),确保“双减”要求落地见效,我市各县、区从严、从细抓好“双减”工作,积极召开“双减”工作推进会,对政策进行再解读再部署,多方联合开展校外培训机构检查,并引导所辖区域的义务教育阶段学校创新寓教于乐、丰富多彩的“双减”举措,激发了学生的学习兴趣,进一步营造优质成长环境,让“双减”工作办出特色、彰显成效。

接下来,让我们走进柳北区,一起了解他们“双减”工作的具体做法。


聚集教育“双减”  力促优质均衡

柳北区委教育工委书记,

区教育局党组书记、局长   梁承红


为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,促进学生德智体美劳全面发展,柳北区教育局严格落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,推进“双减”各项任务落实落地。作为自治区基础教学改革示范区,柳北区在建设教育强区的新征途上,聚焦新政落地,开展了积极而有益的探索,努力办好公平有质量的教育。




一站一驻,服务农村提质增效


柳北区坚持把促进教育公平作为“双减”治本之策,力争2022年通过义务教育优质均衡发展评估,继续扩增优质教育资源,支持城乡一体化发展,高质量推进“教育强区”筑基行动。针对优质教育资源相对稀缺、城乡学校间存在教育水平差距等客观情况,柳北区教育局率先在第十一中学和沙塘小学成立“农村中学教学质量监测工作站”和“农村小学教学质量监测工作站”。工作站以教研员定时定点进驻乡镇中、小学的方式,打通优质教育辐射的“最后一公里”,并通过听评课、主题教研、教学视导、教学展示等形式,形成了促进优质均衡提档升级的有力抓手。





一管一疏,规范课外培训行为


“管”就是重拳治理,将“双减”工作作为督导“一号工程”,柳北区教育局将落实中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质等“五项管理”文件与减负工作整体设计、同步实施、一体推进。强化教育、市场监管、民政、人社等多部门综合治理合力,多部门联动抓“双减”,对辖区50多家校外培训机构开展了自查、检查和随机督查工作,2021年上半年,组织召开校外培训机构工作会和座谈会3场次,对校外培训机构专项工作检查5次。

柳北区教育局与市场管理、民政等部门紧密联系,做好存量学科类校外培训机构摸排,逐一登记造册建立清单,并重点关注培训规模较大、存在经营风险的校外培训机构。畅通业务办理渠道,对辖区内的学科类培训机构逐一疏导办学或转型,并积极引导现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。目前,柳北区已停止学科类培训机构审批,原存量的37家学科类培训机构,已停办22家,有转型意向12家,继续办学科类培训的仅余3家,大幅度减少校外培训机构数量。

通过“紧箍咒”管理和疏导相结合,柳北区未发现且未接到反映辖区校外培训机构存在违规行为,切实提升人民群众的教育获得感和幸福感。

柳北区委教育工委书记,柳北区教育局党组书记、局长梁承红带队现场检查校外培训机构




一加一减,作业设计科学优化


优化作业设计是实施“双减”的关键环节。柳州市滨江小学按一加一减两条思路,进行作业优化:

在学科统整上做加法,注重实践。学校统筹配置年级教师,每学期开发6个综合实践性主题,每周五开展一次主题项目式实践活动。在作业形式上做加法,增强趣味。根据家长问卷调查,学校各学科老师独具匠心地研发了一套《紫荆娃,趣玩吧》亲子活动建议手册。手册创设一种弹性“作业”新样态,它呈现出趣味性、探究性、实践性、活动性、综合性五大特征;是一次完善家校协同机制,努力形成减负共识,共育笃行、好学、健美、乐创、悦纳的紫荆娃而做的先行探索。在作业时长上做减法,精准练习。学科教师之间要预估作业总量+时长,布置给学生的作业自己先做一做,估算学生用时,各学科再用“作业口袋”的形式控制作业量。




一校一品,课后服务百花齐放


柳北区教育局进一步提升课后延时服务质量,“政府主导+学校主体+社会参与”立体式保障三大机制,开展校内课后服务项目准入机构遴选工作,遴选了一批优质的校内课后服务项目准入机构,满足学生的多样化、个性化需求,提升课后延时服务品质和水平。在提升校内课后服务水平方面,柳北区不少学校各显神勇。

柳州市雀儿山路第二小学开展体育“走班”制教学。学校聘请的校外专业老师学生们开展社团课活动:足球、田径、篮球、街舞、中国舞、科创机器人……各式各样的活动丰富多彩,孩子们在专业老师的指导下进一步加深兴趣爱好。这有利于促进学生养成“一生一长”,也促使教师在体育教学中形成“一师一专”。

柳州市雀儿山路第二小学学生课间锻炼

北雀路第二小学机器人社团小组的同学荣获2021年广西北部湾创客教育大赛——小学生机器人比赛一等奖


柳州市北雀路小学依据学生身心健康、全面发展的需求将课后服务分为作业+社团,共六大空间,为学生提供菜单式的课后服务清单:自主空间、悦读空间、律动空间、艺术空间、创意空间、运动空间,着力增强优质教育资源供给,更好服务学生差异化教育需求。


北雀路小学举行“阳光下成长,迎建党百年”校园文化艺术节


北雀路小学学生进行钢琴独奏

北雀路小学学生进行葫芦丝表演



“双减”政策落地,需要持续发力、久久为功,柳北教育人将怀揣教育强区的梦想,继续探索多方发力、共同参与的优质均衡育人新格局,办好人民满意的教育。



行政资讯
【“双减”专题】柳北区在行动:聚集教育“双减” 力促优质均衡
来源: 柳北区教育局  |   发布日期: 2021-10-26 10:37    |  作者: 柳北区教育局


“双减”怎么减?为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神(以下简称“双减”),确保“双减”要求落地见效,我市各县、区从严、从细抓好“双减”工作,积极召开“双减”工作推进会,对政策进行再解读再部署,多方联合开展校外培训机构检查,并引导所辖区域的义务教育阶段学校创新寓教于乐、丰富多彩的“双减”举措,激发了学生的学习兴趣,进一步营造优质成长环境,让“双减”工作办出特色、彰显成效。

接下来,让我们走进柳北区,一起了解他们“双减”工作的具体做法。


聚集教育“双减”  力促优质均衡

柳北区委教育工委书记,

区教育局党组书记、局长   梁承红


为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,促进学生德智体美劳全面发展,柳北区教育局严格落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,推进“双减”各项任务落实落地。作为自治区基础教学改革示范区,柳北区在建设教育强区的新征途上,聚焦新政落地,开展了积极而有益的探索,努力办好公平有质量的教育。




一站一驻,服务农村提质增效


柳北区坚持把促进教育公平作为“双减”治本之策,力争2022年通过义务教育优质均衡发展评估,继续扩增优质教育资源,支持城乡一体化发展,高质量推进“教育强区”筑基行动。针对优质教育资源相对稀缺、城乡学校间存在教育水平差距等客观情况,柳北区教育局率先在第十一中学和沙塘小学成立“农村中学教学质量监测工作站”和“农村小学教学质量监测工作站”。工作站以教研员定时定点进驻乡镇中、小学的方式,打通优质教育辐射的“最后一公里”,并通过听评课、主题教研、教学视导、教学展示等形式,形成了促进优质均衡提档升级的有力抓手。





一管一疏,规范课外培训行为


“管”就是重拳治理,将“双减”工作作为督导“一号工程”,柳北区教育局将落实中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质等“五项管理”文件与减负工作整体设计、同步实施、一体推进。强化教育、市场监管、民政、人社等多部门综合治理合力,多部门联动抓“双减”,对辖区50多家校外培训机构开展了自查、检查和随机督查工作,2021年上半年,组织召开校外培训机构工作会和座谈会3场次,对校外培训机构专项工作检查5次。

柳北区教育局与市场管理、民政等部门紧密联系,做好存量学科类校外培训机构摸排,逐一登记造册建立清单,并重点关注培训规模较大、存在经营风险的校外培训机构。畅通业务办理渠道,对辖区内的学科类培训机构逐一疏导办学或转型,并积极引导现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。目前,柳北区已停止学科类培训机构审批,原存量的37家学科类培训机构,已停办22家,有转型意向12家,继续办学科类培训的仅余3家,大幅度减少校外培训机构数量。

通过“紧箍咒”管理和疏导相结合,柳北区未发现且未接到反映辖区校外培训机构存在违规行为,切实提升人民群众的教育获得感和幸福感。

柳北区委教育工委书记,柳北区教育局党组书记、局长梁承红带队现场检查校外培训机构




一加一减,作业设计科学优化


优化作业设计是实施“双减”的关键环节。柳州市滨江小学按一加一减两条思路,进行作业优化:

在学科统整上做加法,注重实践。学校统筹配置年级教师,每学期开发6个综合实践性主题,每周五开展一次主题项目式实践活动。在作业形式上做加法,增强趣味。根据家长问卷调查,学校各学科老师独具匠心地研发了一套《紫荆娃,趣玩吧》亲子活动建议手册。手册创设一种弹性“作业”新样态,它呈现出趣味性、探究性、实践性、活动性、综合性五大特征;是一次完善家校协同机制,努力形成减负共识,共育笃行、好学、健美、乐创、悦纳的紫荆娃而做的先行探索。在作业时长上做减法,精准练习。学科教师之间要预估作业总量+时长,布置给学生的作业自己先做一做,估算学生用时,各学科再用“作业口袋”的形式控制作业量。




一校一品,课后服务百花齐放


柳北区教育局进一步提升课后延时服务质量,“政府主导+学校主体+社会参与”立体式保障三大机制,开展校内课后服务项目准入机构遴选工作,遴选了一批优质的校内课后服务项目准入机构,满足学生的多样化、个性化需求,提升课后延时服务品质和水平。在提升校内课后服务水平方面,柳北区不少学校各显神勇。

柳州市雀儿山路第二小学开展体育“走班”制教学。学校聘请的校外专业老师学生们开展社团课活动:足球、田径、篮球、街舞、中国舞、科创机器人……各式各样的活动丰富多彩,孩子们在专业老师的指导下进一步加深兴趣爱好。这有利于促进学生养成“一生一长”,也促使教师在体育教学中形成“一师一专”。

柳州市雀儿山路第二小学学生课间锻炼

北雀路第二小学机器人社团小组的同学荣获2021年广西北部湾创客教育大赛——小学生机器人比赛一等奖


柳州市北雀路小学依据学生身心健康、全面发展的需求将课后服务分为作业+社团,共六大空间,为学生提供菜单式的课后服务清单:自主空间、悦读空间、律动空间、艺术空间、创意空间、运动空间,着力增强优质教育资源供给,更好服务学生差异化教育需求。


北雀路小学举行“阳光下成长,迎建党百年”校园文化艺术节


北雀路小学学生进行钢琴独奏

北雀路小学学生进行葫芦丝表演



“双减”政策落地,需要持续发力、久久为功,柳北教育人将怀揣教育强区的梦想,继续探索多方发力、共同参与的优质均衡育人新格局,办好人民满意的教育。



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