“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”。为全面贯彻落实立德树人根本任务，展示新时代中小学班主任队伍的综合素质、专业水平和育人能力，进一步提高中小学班主任的教育教学水平，2022年6月18日，融安县教育局和县总工会联合举办首届班主任业务能力比赛。本次比赛不仅综合考察班主任的专业能力和工作技巧，也为23位优秀班主任搭建了一个学习借鉴、展示自我风采的平台，更为融安县教师队伍参加市级班主任技能比赛储备了人才。

此次技能比赛分小学组、初中组和高中组3个组别。内容以弘扬师德师风，展现专业素养，彰显班主任人格魅力为重点，分为成长故事叙述、班级特色发展规划、模拟情景处置三个环节活动组成。

参赛的班主任们以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、家校共育等方面为切入点，讲述自己在工作经历中的相关成长故事。他们用感人至深的案例分析，真切动人的佐证材料，向评委及现场观摩的老师重现了班主任在日常工作中遇到的不平凡的学生和各种突发事件，也让在座的每一位教育工作者沉浸着、共情着、感动着故事中班主任的爱心、耐心、责任心。每个平凡而又感人的故事中，都体现了在新时期学生成长和班级管理中班主任所需的专业素养、教育情怀和独特的人格魅力。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。与其说比赛设置的班级特色发展规划是一种构想和班级蓝图，不如说更是一次学习借鉴，更是一次取长补短、经验分享。上台的班主任们从专业角度有理有据地分享，从合理操作角度结合自身带班过程中的育人理念、思路和具体做法，实现学生的自我成长，实现教育的本质，体现时代性、科学性、教育性、发展性，做到成体系、有特色、有创新、有实效。

在模拟情景处置环节，参赛选手们提前15分钟抽取模拟情景内容，在最短的时间内，深入体验和思考，分析蕴含的典型问题和原因，向评委作简要介绍，准备解决问题的策略、方法以及实施方案和有关依据。班主任们从心理指导，组织活动、集体关怀等方向对不同情况的学生提出有针对性的充满温情的方案：有的从情绪安抚、心理疏导、价值观引领方面正面引导，有的从侧面渲染，巧妙解决，可谓是“八仙过海，各显神通”。她们的言语中字字流露出对学生的理解和关爱，通过从小事件的处理升华到对全班的教育，也展现了班主任对处理事务的睿智。

比赛现场

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这是一次充满温情的比赛，这是一次满溢风采的展演。在融安县这片教育的沃土上，班主任们饱含深情，躬身力行，师者仁心，厚德载物，引导学生追求理想信念的光芒与梦想，引导正确的人生价值观，正是班主任们为人为师者终其一生的使命。