9月15日，融水苗族自治县2025年秋季学期教学工作会议在县教育局报告厅召开，全面布置新学期的教学教研重点工作。县教育局班子成员、各中小学校责任督学、教研员、兼职教研员，全县中小学校长、教学副校长、毕业班分管副校长、教务主任参加会议。

县教育科学研究室通报上学期末各学段教学质量监测情况，以数据分析把脉当前教学存在问题，并就如何深化教学改革、提升育人质量提出了针对性举措。

县委教育工委书记，县教育局党组书记、局长潘家华出席会议，围绕“三个提升”提出工作要求：一是强化目标引领，提升全员教学质量意识。必须牢固树立科学的质量观，建立健全基于教学全过程的质量评价机制与激励机制，将结果评价与过程评价相结合，激发学生的学习内驱力。二是创新管理机制，提升教师队伍整体效能。要充分发挥高级教师、骨干教师等“老教师”的优质资源示范辐射作用，通过完善青蓝工程“传帮带”、名师工作室、学科中心组等工作机制，综合运用评价、激励、帮扶三大机制，加强对青年教师的系统化培养，激励教师潜心教学，立足岗位做贡献。三是推动研用结合，提升教学科研转化效能。教研工作必须“沉下去”，紧贴学校实际。教研员要深入学校、课堂，带头听课、评课、上课，在现场发现真问题、开展真研究、提供真指导。要充分运用国家中小学智慧教育平台等数字化教学资源，将数字化教学资源与传统课堂深度融合，创新教学模式，切实提升课堂实效。要推动校本教研，鼓励教师将教学实践中的困惑转化为研究课题，并将优秀教研成果转化应用到教学实践中。