桔香满融安 书香伴成长——融安县2026年小学语文全科阅读暨整本书阅读知识竞赛
桔香，是融安流淌的自然韵味；书香，则是这个县城浸润心灵的精神滋养。从香杉阁雅致的图书馆，到校园里朗朗的读书声，阅读早已悄然融入孩子们的日常，成为孩子们成长路上最温柔的陪伴。为深耕书香校园建设，夯实学生的文化底蕴，4月29日，由融安县教科研培训中心组织策划的“桔香满融安·书香伴成长”小学语文全科阅读暨整本书阅读知识竞赛，在融安县遂融小学报告厅隆重举行。来自全县16所小学的学生代表齐聚一堂，以书为媒，以赛会友，共赴一场别开生面的书香之约，共同营造全民阅读良好氛围。
活动在第二实验小学黄佳佳老师的主持中正式启动。她首先对进入决赛的参赛选手表示祝贺，并鼓励大家百尺竿头更进一步。现场氛围热烈而有序。
赛场风云：三关连闯，书香竞锋芒
本次竞赛围绕各年级教材中“快乐读书吧”和教育部推荐中小学生阅读指导目录（2020年版）中的整本书阅读书目命题，按年级分组比拼。各学校以年级为单位，每年级由3名选手组成战队，在必答题、抢答题、风险题三个环节中层层角逐，一决高下。
首轮比拼为必答题环节，每位选手依次独立作答，全程没有队友的提示，也没有场外的辅助，拼的全是平日里扎扎实实的阅读积累。这是一场“稳”的较量，是各队积累基础分的关键时刻。赛场上，小选手们目光紧锁平板电脑屏幕，或凝神思考，或自信作答，一次次准确流畅的回答，引来台下阵阵掌声。
“3、2、1，开始！”提示音刚落，抢答器的滴滴声便此起彼伏，将现场气氛推向高潮。这一关不仅考验整本书阅读的知识储备，更考验反应速度与心理素质。有的队伍眼疾手快，频频抢到答题机会，对答如流，场下掌声如雷；也有队伍心急手快，因抢答成功后回答出错而遗憾扣分，引得现场一片惋惜。抢答环节，赛况瞬息万变，台下的评委老师和同学们也跟着捏了一把汗。这不仅需要“知道答案”，更需要“快人一步”，是拉开分差的关键。
最激动人心、最具反转性的，莫过于风险题环节。10分、20分、30分，不同分值代表着不同的难度与风险，既有多项选择题，又有判断说理题，还有简答题，不但要考查选手们整本书阅读的输入情况，还重在考查阅读理解后的输出能力，回应语文学科核心素养中的“语言运用”这一重点指标。简答题中除了书籍内容，还涉及阅读策略的应用、现实生活的关联等，体现了思维能力与读用结合的检验。是稳中求胜，还是放手一搏？领先的队伍稳扎稳打，力求稳中求胜；落后的队伍则放手一搏，绝地反击。这一环节将比赛的紧张气氛推向了顶点，也充分展现了少年们敢于挑战、勇于拼搏的精神风貌。
中场的互动答题环节，台下的同学积极参与，全场书香氛围拉满。
荣耀时刻：硕果累累，满心喜悦
经过三轮紧张激烈的比拼，凭借着出色的知识储备和默契的团队配合，各年级分别评选出一、二、三等奖和冠军队、亚军队、季军队。孩子们捧着沉甸甸的奖杯和奖品，脸上写满了自豪与喜悦。
心声回响：阅读，让我更自信
“以前我觉得读书就是自己一个人看，没想到还能像电视里一样抢答、冒险，太好玩了！而且我发现，认真读过的书，里面的故事和人物就像朋友一样，一问我就能想起来！”一位六年级的参赛选手在赛后这样感慨。
这场竞赛，从来不只是一场比赛，更是一次对孩子们整本书阅读素养的集中检阅。从必答题的沉稳笃定，到抢答题的机敏反应，再到风险题的果敢魄力，孩子们把平日里在阅读中积累的知识、梳理的思考、沉淀的理解，都实实在在地用了起来、说了出来、比了出来。
在县级决赛之前，全县所有小学按照县教科研培训中心的要求，至下而上认真开展了年级选拔、校级初赛，使整本书阅读切实面向全体，覆盖全县。
结语
阅读，从来不是翻完最后一页就画上句号的事。当孩子们能在赛场上对答如流，能在风险题中放手一搏，能自信地说出“我读过、我记得、我理解、我会用”——这，就是阅读素养最生动的落地。愿每一个孩子都能以书为友，在文字的世界里，遇见更好的自己，一路书香，一路成长。
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