柳州日报2022年9月9日02版

在柳州教育征程上，城中区基础教育亮点突出——一大批名校及名师、名校长云集，新一批名校及名师、名校长在成长，优质教育资源、生源在源源辐射和输出。

2022年，在城中区委、区政府的正确领导下，城中区教育系统大有作为，正在大力推进“党建奋斗共同体”建设、学区制管理改革、教师队伍培育、落实“双减”工作和新课标……

“为学莫重于尊师”，城中区教育事业的丰硕成绩，源自一代代、一拨拨教育工作者的坚守和奋斗。在9月10日将迎来我国第38个教师节之际，柳州人透过城中区10个中学、小学、学前教育集团的11名优秀教师代表的奋斗故事，感受城中区“广西基础教育最强区”建设步伐。

【优秀教师】

竭力奔跑 智慧引路

秦海杰

市第十二中学文昌校区执行校长

他，幽默风趣、笑声豪爽；他，以身作则，严谨治学；他，给学生讲起数学题从来不吝惜气力……市第十二中学教育集团文昌校区执行校长秦海杰说，教书育人是他永远的追求。

“也许只是一秒的凝望，只是一声简单的问候，只是一个鼓励的眼神，只是一次悉心的教诲……就能改变孩子的一生。”专注教育的秦海杰，在学生眼里，是一位良师，更是一位益友。他用丰富的教学经验和循序善诱的教学方法，让孩子在数字的海洋中快乐遨游，深受学生和家长的认可与信赖。

作为文昌校区执行校长，秦海杰把教育科研作为学校工作全面有效开展的强劲动力，立足于学校实际，践行各项优质发展管理改革，精细化管理，创新年级管理模式，着力打造“奋斗”为特色的文化育人环境，培育核心素养，提升育人品质，建设了心理团队工作室，制定了多项宿舍管理规则，切实增强学校的管理水平，得到一致好评。

文昌校区大多都是寄宿生，秦海杰研发并实施了文昌校区周末特色校本课程《“影”领人生》《文学赏析》。课程以立德树人和社会主义核心价值观为统领，发展学生核心素养为目标，引领学生塑造正确价值观。秦海杰关心青年教师的成长，多名教师在其指导下成为教学骨干并获市级以上教学比赛一、二等奖。

作为市第一届教育科研专家、市优秀教师、市优秀支教教师，秦海杰更是关心农村学校和基础薄弱学校发展，积极参与支教、送教下乡活动，累计为来自柳州市内外不同中学的校长、老师、学生开展讲座数十场，多次受聘为“国培计划”教师培训团队递进式研修项目跟岗导师。秦海杰曾支教融安镇大良中学，该校副校长莫永志这样评价道：“我是幸运的，这届初三学生也是幸运的，因为他的到来。”

16年教龄，担任了7年年级教学组长、5年教务处副主任、5年教务处主任、两年执行校长，秦海杰带领团队践行精细化闭环管理改革，致力于有温度和深度的教育，走出实现校区跨越式发展的关键、核心的一步。

潜心教学 育人不倦

陈 勰

市龙城中学教育集团教务处副主任

“用一生，择一业，献一生。”成长于教师家庭的陈勰老师，从教以来，时刻以一名优秀共产党员的标准严于律己、潜心教学，孜孜不倦扎根三尺讲台，践行着“学为人师，行为世范”的师者初心。

她教学成绩突出，与学生相处融洽，毕业多年的学生和家长还都亲切地唤她“勰姐”。

作为班主任，爱心、细心、耐心，是她的三大法则。她把每一届学生都当成自己的孩子一般呵护，常年早到晚走。2019年秋季学期开学之初，按照学校的安排，接任了一个初三住宿班的班主任工作，为更好地守护这批住宿生，她独自带着上幼儿园的女儿在学校对面租房陪伴。在学校领导的关怀以及班级全体老师的帮助下，班级不仅获得了“柳州市先进班集体”荣誉称号，学习成绩也十分优异。

学高为师，是教书育人的最大底气。陈勰认真钻研教学，时刻不忘提升自己，2011年获得硕士学位后，又先后参加了青少年心理健康、家庭情商教育等课程的学习。她先后参与了多个市级以上课题的研究，发表了多篇论文，并主编了《学习的艺术》一书。在专业技能竞赛中，她先后获得过全国优质课大赛一等奖、广西优质课大赛一等奖、广西初中历史教学设计一等奖、柳州市骨干教师技能大赛一等奖、城中区教学成果评比一等奖等佳绩。

陈勰很擅长引导学生学会学习，注重学生远大理想、正确人生观的树立，以及学生身心健康和综合素养及能力的培养。她通过一场场教学活动的潜移默化，培养学生的家国情怀和集体荣誉感。

凝成时雨催桃李，化作春泥更护花。从事教育工作18年来，她用无悔的信念和辛勤的汗水换取了学生和家长的信任，多次获评“优秀党员教师”“城中区中考个人突出贡献者”“城中区优秀教师”“城中区优秀班主任”等荣誉。

润泽及德 融汇于心

余 阳

市文华中学教育集团历史教师

从教7年，余阳身上的干练活力、敏锐善思感染了很多人。

她说：“成年人慢慢被时代淘汰的最大原因，不是年龄的增长，而是学习热忱的减退。”因此，她从没有停止过学习的脚步，无论是教书还是育人，她始终饱含热情，不断向前。在市文华中学教育集团团结向上的氛围下，她渐渐探索出一条有自己特色的教书育人路子。

养浩然正气，成经纬之才，润泽及德，融汇于心。她认为教育是一项春风化雨的终身事业，必须用持之以恒的热爱和勤奋去坚守和耕耘。

在教学一线的余阳工作踏实，成绩突出，成为城中区“百人优师”培养工程优秀青年教师、城中区名师工作室核心成员、城中区学科中心组成员，她荣获自治区个人“三等功”；所带班级班风正、学风优，先后获市优秀红旗团支队、市优秀青年志愿服务团队等荣誉称号。

教书上，她善学乐导，课堂语言灵动幽默而不失严谨，注重研究中考题型变换与趋势，注重对学生历史思维的培养，让学生在漫漫长河中感受历史的奥妙与庄重，感受现今的责任与担当。

育人上，她和学生们的关系可用亦师亦友来形容。她能陪着学生刻苦研习课业，也能和学生大晚上在操场散步、慢跑、看星星，坐在路边的台阶上细说喜怒哀乐……她将教育延续在生活之中，随时随地寻找教育契机，给学生春风般的教育，她时刻以一个教师、一位长者的真诚与爱去尊重、倾听、理解、宽容和关心每一个学生。无数个早晨，她迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈；无数个夜晚，她带着欣慰和倦意回家。

她用理解与包容真正做到了严中有爱、浸润入心。她说，心在、爱在，则“道在”，“术”则无处不在，“教师，只为春风指路，琢玉成器，余阳老师是一名平凡的人民教师。”这位青年教师，坚守着一个教师的梦想，她在阐释着一个教师的信仰，无愧我辈担当。

一路耕耘 一路歌声

肖雪霞

自治区优秀教师

打开肖雪霞老师的朋友圈，一行字跳入眼帘“纵然疾风起，人生不言弃”。这是她从事教育事业一路走来的真实写照。自1998年站上三尺讲台的那一刻起，不管遇到多大的困难，她都坚定深耕教育事业，从一名普通的教师，一路奋斗成为市优秀教师、市巾帼建功能手、市第十四批拔尖人才、广西国培计划项目课程专家、广西优秀教师……

从教以来，肖雪霞扎根在城中区教育这片热土，默默耕耘、无私奉献。她以校为家，为学校的每一步发展和学生的每一步成长倾注心血。

作为一名24年教龄的数学老师，肖雪霞挚爱数学，从未脱离一线教学。她积极探索小学数学课堂教学新思路，确立了问题思考—合作探究—反思延伸的课堂教学模式，形成了自己的教学风格，寓教于乐，注重思考力的培养，所带班级数学成绩优异，学生数学思维活跃、思考力强，得到家长和社会的高度赞誉，大家都亲切地称呼她为“肖肖老师”。

在景行小学成长起来的肖雪霞，有教学任务也有行政职务工作。多重身份，多重责任，面对工作，她始终满怀热情，不知疲倦。她从细节入手，脚踏实地，抓实抓好教育教学管理工作。2012年以来，她积极推动景行小学课堂文化建设，促进学校教学质量稳步提升；2020年，她牵头组建了“停课不停学”领导工作组，使疫情防控工作下的教学正常开展；2021年，她全面推动“双减”政策的落实，加强教与学各环节的管理，规范教师备课、上课、作业批改、考试与质量分析等常规工作……

对待青年教师，她平易近人，倾囊相授，曾指导多位教师在各级各类教学技能大赛中脱颖而出，获得市级、自治区级、国家级大奖，为学校培养了一批又一批的年轻优秀教师。

一路耕耘，一路歌声。24年来，肖雪霞以先进的办学理念，严谨务实的工作作风，敬业高效的工作态度，为景行小学和城中教育的发展作出了突出贡献。

立德树人 润物无声

潘 静

市景行小学教育集团语文教师

用爱诠释了教书育人的深刻含义，潘静十六年如一日，把自己的青春和汗水挥洒在景行小学这片沃土上，浇灌了一朵朵灿烂绽放的祖国花朵。

凭着对教育事业的热爱、传道授业解惑的初心，她用爱心追求教育梦想，始终把孩子放在心中，让课堂成为立德树人、生命成长的主阵地。

从参加工作以来，潘静肩挑语文教师、班主任工作，并乐在其中。教学中，她本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，用心分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都有所收获。

她总和孩子们说：“我们来到学校，不光要学会知识，还要学会做人的道理。”她经常教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心。秉着“立德树人”的理念，潘静跟着学校优秀的道德与法治学科团队潜心学习、实践、不断反思，得益于团队领导的指导、老师们的帮助，她不断进步，设计的小学道德与法治学科教学案例发布在柳州市“中小学七彩课堂”公共资源平台，多次在柳州市、城中区的教研活动中执教示范课，在柳州市大中小学“让思政课活起来”主题微课教学比赛中，获一等奖。

“再温柔平和宁静的落雨，也有把人浸透的威力。”潘静用温柔的鼓励，用肯定的眼神、无尽的爱心，让每个孩子都拥有了发光的机会。“妈妈，潘老师表扬我写字进步很大，肯定能写一手漂亮的好字。”“潘老师，妈妈说你帮我扎的头发比她扎的还要好看。”“我喜欢潘老师，潘老师很温柔，像妈妈。”爱，连接着学生、老师、家长，真诚地交流，形成了强大的教育合力，呵护孩子健康快乐成长。

在教育路上，潘静坚信只要播种希望、坚持心之所向，只要心中有爱，脚下就有力量，那么未来便可行，万物也可期。

传承经典 为爱发声

邓莉凡

市公园小学教育集团语文教师

教龄二十余载的邓莉凡从未停歇语文研究的脚步，她率先把《小学优秀传统文化接龙教学法》的课题成果在班级推广，巧妙地将经典文化与育人紧密糅合，学生们夏背诗词，冬读佳句；晨练口表，幕诵成语。“听、读、背、说、写、用”呈现在学生身上，在寓教于乐中不断提升思维能力和语言表达能力。

邓莉凡语音甜美，宣讲时声情并茂，感染力强。作为市教育工委“不忘初心，立德树人”育人先锋主题宣讲团成员，她在工作之余，深入各个教研团队，积极搜集师生中的先进事迹，反复修改宣讲稿，将人物形象的塑造和经典文化紧密结合。宣讲前，她还会进行多次试讲，入情入境，让优秀教师的故事、优秀的人物形象在她的宣讲中潜入每个听讲人的心里。

有人问她：“邓老师，你既上语文课，又当班主任，还承担这么多的宣讲任务，你不累吗？”邓莉凡悄然一笑：“当然累，但是看到孩子们的变化，看到老师们的大爱，总觉得自己传承经典，为爱发声，是一件多么美好的事情！”

朴素的语言总是蕴含最深刻的哲理，在以经典润泽童心，以优秀培养优秀育人路上，邓莉凡认为没有终点，只有永不停歇的新起点。

一分耕耘一分收获，经过不懈努力，邓莉凡在各种研讨活动和竞赛活动中脱颖而出，参加自治区、柳州市及城中区各项比赛均取得优异成绩，多次受邀到南宁、河池、来宾、贺州等地上示范课和进行专题讲座。她个人先后荣获广西教育学会小学语文教学先进个人、市优秀团干、市优秀大队辅导员、市优秀中队辅导员、市优秀班主任、城中区课题先进个人等荣誉称号。

坚守初心 绽放青春

黄祥

市弯塘小学教育集团数学教师

他，是计算机专业毕业，对“0”和“1”有着特殊的感情；他，是课堂里的帅气数学教师，听他讲课，会沉迷其中。黄祥是学校信息中心的开拓者，也是一名平凡的党员教师，在数学教师的岗位上绽放青春。

刚毕业的他对工作充满憧憬，问题和困难却接踵而来，如何用易于小学生接受的语言和方法来进行数学教学，让他踌躇不前。但热爱数学教学的他很快振作起来，开始钻研教材，研究学情，将理论结合实际。千锤百炼之后，形成了自己特有的教学风格。他的严谨和冷静，闪烁着智慧的光芒；他的温和与幽默，点亮了孩子们求知的心灯。学生和家长对他教学的喜欢，学校和同事们对他工作的肯定，再次激发了他内心深处那颗“梦想”的种子。敢拼敢闯的他多次获得国家级、自治区级和市级数学比赛一等奖，逐渐在“小数”届小有名气。

荣誉的光环总会消失，他开始思考，作为一名计算机专业毕业的老师，如何更大程度地发挥自己的专业特长呢？当市弯塘小学教育集团要成立信息中心的时候，他挑起了信息中心主任的担子。借助移动互联网、云计算、大数据等技术，为学校教育教学发展提供新的机遇和空间，形成“一云多屏”的服务模式，把创新教育应用覆盖到学校资源共享、教学研究、学生发展等方面。

宝剑锋从磨砺出。2018年、2019年市弯塘小学连续两年荣获教育部“全国中小学校长、骨干教师网络学习空间人人通”专项培训基地学校、“网络学习空间应用”优秀学校、“钉钉未来校园示范校”、自治区中小学信息应用能力工程2.0项目“智慧学习环境”示范校等荣誉。

每一粒种子都渴望发芽，每一个梦想都期盼实现，黄祥呵护着那份初心——受邀参加市教育管理干部能力提高培训、“国培计划”区统筹项目信息化管理团队研修培训等活动，并开展讲座汇报，辐射和引领区域教学教研。他也先后获得“柳州市第十一批青年科技人才”“柳州市优秀教育工作者”等荣誉。

扎根讲台 执着追梦

王宪德

市文惠小学教育集团语文教师

怀着对教师职业的信仰和梦想，王宪德从人民警察岗位走向人民教师岗位。身份的转变意味着一切都要从头学起，面对新的工作环境，他努力进取，善于抓住各种学习机会加强自身的业务能力。

今年是王宪德从教的第五年，在成长过程中，他汲取着城中区、学校教师团队给予的爱和力量，坚定做教育路上的追梦人。

他是市优秀班主任，贯彻学校“立德树人”“幸福责任”的教育理念，对孩子们倾注了无限的热情和关爱，努力让每个孩子都成为幸福而独特的自己。刚接一年级班的时候，王宪德发现班上的学生不爱运动，意志力薄弱，他便每天坚持带领孩子们一起运动锻炼，用爱和微笑鼓励他们。坚持体育锻炼后，班级逐渐形成一种积极向上的风气，集体荣誉感和凝聚力也越来越强。在一次校运动会赛场上，学生敢于拼搏，班级获得了总分第一的好成绩。

阅读是积累，写作是创造。作为语文教师，他积极落实学校关于“亲近母语”儿童阅读的教育理念，为孩子们搭建阅读空间，让孩子们喜欢上阅读。他还为学生创建了“文韵惠园”的网络创作平台，将学生平时的阅读和写作成果展示出来，并以“文惠二十四节气”校本课程为指导，鼓励学生进行主题创作。目前班级学生相关诗歌、文章的创作量达600余篇，在网络平台发布文章200余篇。

作为科技辅导员，他积极参与“文惠”科艺课程建设，参与了《我是小小创客》一书的编写，被评为“广西地区青少年科学工作室优秀科技辅导员”。

追梦路上，他不断收获市级班级荣誉、个人荣誉，赢得学生的喜爱和家长的认可。他说：“我愿做一名幸福而独特的老师，不忘初心，继续坚守在平凡的岗位，用心书写平淡却不平凡的教育人生！”

辛勤耕耘 守护花开

马筱晴

市直属机关幼儿园教育集团教师

如果有人问“你眼中的幼儿教师是什么样子的”，可以在马筱晴身上找到答案——幼儿教师很温柔，她有天使般的灿烂笑容；幼儿教师很有趣，懂得孩子的奇奇怪怪，陪着孩子可可爱爱；幼儿老师很专业，她扮演不同的角色，为孩子无所不能！

2016年一从大学毕业，马筱晴就投身到她热爱的幼教事业。6年后，马筱晴成长为市直属机关幼儿园总园课件组组长。在春天，她带着小朋友们一起用画笔、黏土记录多彩的世界；在夏天，和孩子们一起钻进草丛看蚂蚁，捉蜗牛；在秋天，一起收集落叶，品尝瓜果的甜蜜；在冬天，包饺子包汤圆，感受传统节日的喜悦。

马筱晴对教学工作时时有创新，大胆尝试和探索，以情感吸引幼儿，以兴趣好奇引进探索，注重渗透园本课程理念，大胆尝试“好奇－自主－合作－探究”的教学模式。她是“圆点婆婆”，带着孩子探索、创造草间弥生的波点世界；她是“壮乡阿姐”，和孩子们一起唱山歌跳扁担舞；她还是“嫦娥姐姐”，给孩子们讲述中秋节的故事……

越是深耕，马筱晴对自己成长的要求越高，积极参与国家级、城区级教研课题，在利用信息技术开展教学方面有较多研究。运用互联网+应用于科教活动，组织课件组教师开展各项教研活动，开展国家级信息技术相关课题研究，参加全国信息技术展示课录制。2020年起，她兼任园级课件教研组组长、园团支部书记，获得2019年度城中区“优秀教研团队”。

作为青年骨干教师，马筱晴是青年教师的好榜样，她参加市学前教育中心组、城中区“百人优师”研修，在各类专业比赛中历练自己，专业能力迅速提高，多次获得幼儿园教师技能大赛县级、市级一等奖，自治区级二等奖，“柳州市青年岗位能手”等荣誉称号。

马筱晴身上有城中区幼教一线教师的共性特点，至老是童年——幼儿教育是一场幸福的遇见，也是一场爱与被爱的修行，用叶的温暖，守护花的盛开。

向美而生 不断求索

蒋文辉

市公园路幼儿园教育集团教师

因为跟孩子们的彼此陪伴，时光生机勃勃。从教34年的蒋文辉是柳州市学前教育路上的求索者。1986年毕业到市公园路幼儿园任教至今，她始终不忘教育初心，牢固树立终身学习的理念，坚信微笑是最美好的语言。“寓教于乐”的教学方法，赢得了孩子们对她的喜爱、家长的信赖、同行和领导的称赞。

多年来，她率先垂范，始终以积极饱满的精神状态投入工作，用现代教育理念探究课程改革及家园共育的科学方法和路径，形成了颇具影响力的教育教学风格，“思变”在她曾经的教学工作中发挥了至关重要的作用。她组织的一日活动既有趣又富有挑战，常常让孩子们对幼儿园流连忘返。

2013年，蒋文辉任幼儿园的学科带头人，2021年任教育集团学科带头人和教研组长。作为引领者，她使教研活动与实践相随、与对话同行、与思考为伴。在疫情防控要求下，新生家长入园陪伴日取消了，如何缓解幼儿及家长的分离焦虑，让幼儿尽快适应集体生活？蒋文辉通过介绍自己带班的经验，鼓励教师们分享金点子——通过举行班级网络见面会、好友结伴、公幼TV、一对一线上家访等丰富的形式，让小班新生在暑假期间认识老师、熟悉幼儿园环境、结交新伙伴，入园后很快适应了幼儿园的集体生活。老师们也切实感受到师幼互动的有效性，在促进孩子发展的同时，教师的专业能力也得到不断地提升。

蒋文辉说：“心里敞亮，幸福就像太阳，照到哪里哪里亮！”她常以阳光的心态、亲和的态度、爽朗的笑声感染着身边人。她辐射和引领青年教师及团队成员迅速成长，多次指导青年教师参加“幼儿园教师风采大赛”“中小学幼儿园教师教育教学技能大赛”，并获自治区级、市级等奖项。她是自治区陶行知研究会先进个人、城中区优秀教师等荣誉获得者，作为核心成员参与完成的教学成果获自治区级教学成果二等等次奖项。

以爱润心 伴童成长

周 庆

市文惠路幼儿园教育集团副园长

周庆，中共党员，市文惠路幼儿园教育集团副园长、工会主席，曾获柳州市、城中区幼儿园教师教育教学基本功大赛一等奖，广西壮族自治区全区中小学、幼儿园教师教学技能大赛一等奖；先后获得“市杰出青年岗位能手”“市优秀教师”“市师德模范”“城中区优秀教师”“城中区优秀教育工作者”等荣誉称号。

幼儿园教师，引领着天真烂漫的孩子。“幼儿园里的男老师”，一直都极具话题感。周庆用初心、童心和爱心让教育呈现自然、本真与和谐，是一位以爱润心、使命必达的童年摆渡人。

在女教师占主流的幼儿园里，周庆是特别的。他始终秉持着一颗爱心，用快乐教育和人格魅力影响着孩子们。他坚信，只要抱守教育初心，牢记育人使命，有着对幼儿教育的深沉情怀，就能让孩子在老师身上找到信任、温暖和爱。

周庆以童为本，心有所爱。他说：“让教育依归童心，依归儿童世界，教师长存一颗童心，才会用有效的教育策略给予孩子引领，让童年成为孩子一生值得回味的美好人生经历。”

他致力把新的教学理念融合到具体的幼儿园健康教育教学、课程实施的实践与研究中。参加比赛，他一路从城区赛、市赛，打进自治区赛；共享教研成果，他上园公开课、城区公开课、市展示课，还到广西各地送教下乡观摩课……一路走来，在幼儿园业务团队共同打造下，他的教育活动设计带上了个人风格的专属烙印。

斫木为舟，成己达人。周庆从教至今已15年，在培养和指导年青教师方面，他认真做好“传帮带”，让青年教师在相互交流学习中得到提升；手把手指导，经他指导的园内青年教师荣获各级各类基本功大赛奖项。

周庆说：“大爱润心，培根固本，让教育回归自然与本源，让成长超越彼此的期待。我愿成为能读懂童心的摆渡人，将孩子们摆渡到欢乐与幸福的彼岸。”

（本版图片由城中区教育局提供）