在桂中大地的教育版图上，柳州市民族高中正以独特的民族教育魅力，书写着高质量发展的精彩篇章。近年来，学校始终坚守立德树人根本任务，以教学改革为突破、以科研创新为驱动、以教师培养为基石，在民族教育领域深耕细作，走出了一条特色鲜明的高质量发展之路。

教学改革：创新育人模式，激活课堂生命力

教育改革的浪潮奔涌向前，柳州市民族高中始终勇立潮头。2015年起，学校便踏上了育人理念的革新之旅，从“民族+特色发展”到“民族+五育并举”，再到如今“民族+五美五者”育人模式的深入实践，育人体系在探索中不断完善。特别是2020年以来，学校更是不遗余力地推动“民族+”育人成果的辐射推广，让特色教育的种子在更广阔的土地上生根发芽。

2024年，学校首创“一核四力四环”高效课堂教学模式并深入推行。该模式以学生核心素养发展为核心，锚定“阅读力、思维力、表达力、生成力”四大培养目标，将信息获取与理解、批判性创造性思维与问题解决、多元思想传达、学习方法与综合能力的培育融入其中。同时，巧妙地将教学环节对应为“阅读—研讨—分享—实践”四个环节，环环相扣，层层递进，为课堂注入了鲜活的生命力，有效激发了学生的学习热情，显著提升了学习效能。

科研兴校：聚焦真问题，赋能高质量发展

科研是学校发展的强劲引擎，柳州市民族高中深谙此道，从课题驱动、精准研讨、协同共进三个维度为教育教学赋能。在课题驱动方面，学校大力实施科研兴校战略，鼓励教师以科研为犁耙深耕教学，用课题研究解决实际问题。近三年，学校在科研领域硕果累累，6项自治区级课题、21项市级课题顺利结题，目前还有29项市级以上课题正在研究中，科研之花在各学科全面绽放。

面对新高考的挑战，学校在精准研讨方面积极作为。依托与西南大学附属中学共建的“U-U-S”学校发展共同体平台，多次举办“新高考背景下高三复习备考研讨会”，与专家学者、一线教师共同探索高效备考路径，为学生的高考之路保驾护航。

此外，学校还积极联合兄弟学校，广泛开展教学研讨活动。通过经验交流、资源共享，促进了区域教育交流与合作水平的提升，在协同共进中实现了教育资源的优化配置。

教师培养：阶梯赋能强师能，薪火相传育新人

高素质的教师队伍是学校高质量发展的核心保障。柳州市民族高中构建了科学完善的阶梯式教师培养体系，为教师的成长搭建了广阔的平台。一方面，学校成立名师工作室，充分发挥正高级教师、学科带头人的示范引领作用，通过课题共研、示范教学等方式，孵化出一批批教学骨干，有效提升了学科教学水平。

另一方面，针对新教师，学校打造了“新教师工作坊”，实施“青蓝工程”，为每位新教师配备经验丰富的导师进行“一对一”帮扶。工作坊聚焦教学基本功、课堂管理、德育能力等关键领域，通过听课评课、案例研讨等丰富多样的活动，助力新教师快速成长、站稳讲台、形成风格。得益于这些举措，年轻教师在这片沃土上迅速成长，多人次在市级以上教学竞赛中崭露头角，逐渐成为学校发展的中坚力量，为教育事业注入了源源不断的活力。

教学成果：特色育人结硕果，桃李芬芳谱华章

辛勤的耕耘换来满园芬芳，柳州市民族高中在教育教学领域收获了累累硕果。近五年，学校基础教育教学成果斐然，荣获自治区级一等奖1项、二等奖1项；柳州市特等奖1项、一等奖1项、二等奖10项，在市级同类学校中成绩亮眼。

其中，外语组开展的《思政引领·数智赋能·一驱双融三协同育人模式》研究堪称典范。历经12年的探索与实践，该研究成功破解了民族地区英语教学难题。团队巧妙运用信息化与AI技术重塑教学生态，强化课程思政，取得了显著成效：学生在学科竞赛中获奖超100项，产出研究性成果150项；教师完成市级以上课题11项，发表论文20篇，出版专著1部，执教各级示范课66节，开展讲座38场。该研究成果荣获柳州市教学成果一等奖，并入围2025年自治区评比，成为学校特色育人的一张亮丽名片。

在民族特色育人方面，学校同样成绩卓著。近五年，学校积极参与教育部、中国青年报《传承的力量·中秋篇》节目录制3场，承办及参演市级以上民族文化展演、非遗传承等大型活动30余场。学生在丰富多彩的实践活动中沉浸式体验中华优秀传统文化，民族文化认同感显著增强。同时，学校创新构建“校内+校外+家庭”三位一体劳动教育模式，将民族团结教育与劳动实践深度融合，引导学生在劳动中感悟民族智慧、传承团结协作精神，进一步铸牢中华民族共同体意识，培育出一批又一批担当民族复兴大任的时代新人。

展望未来，柳州市民族高中将继续坚守育人初心，以教学改革激发内生动力，以科研创新引领发展方向，以队伍建设夯实发展根基，在民族特色教育的道路上砥砺前行，不断巩固和拓展教育教学成果，培养更多优秀人才，书写更加璀璨的教育华章。