【柳州日报】精进技能深耕讲台 托举中职学子成长 ——访柳州市优秀教师、柳州市旅游学校教师雷珺予

来源: 柳州日报  |   发布日期: 2026-09-24 11:30    |  作者: 全媒体记者 罗妙

《柳州日报》(2026年09月24日   第03版)

雷珺予给学生上课。


近期,柳州市旅游学校教师雷珺予的工作紧张而忙碌,她一边开展专业课教学、处理校内事物,一边带队备战月底开赛的世界职业院校技能大赛。

今年是雷珺予扎根中职教育的第16年。从教以来,她先后获评“柳州市优秀教师”“柳州市教育改革先锋”“柳州市模范教师”称号,两次获评全国职业院校技能大赛“优秀指导教师”,带领团队拿下数十项各级赛事奖项。

提升自我夯实教学

2010年,大学毕业的雷珺予来到柳州市旅游学校任教。当时学校急需承担英语与茶艺课程的教师,英语专业的她主动接受跨学科教学的挑战。

“虽然我大学时接触过茶艺,但不足以支撑完整的课程教学。”为站稳讲台,雷珺予利用空闲时间提升自我,购置专业书籍系统研习茶文化知识,积极参与各类专业培训,向行业专家请教,观摩优秀教师课堂,补齐理论与实操短板。

这份勤勉,潜移默化影响着学生。2025年世界职业院校技能大赛融合中餐烹饪、面点两大模块,对刀工、火候、操作规范、成品细节都有着很高要求。备赛期间,长时间站立实操、油烟侵扰、高强度体力消耗等,常常让参赛学生身心疲惫。她与搭档老师全程驻守实训场地,针对学生短板开展专项训练,手把手纠正动作,做好心理疏导,最终团队夺得该赛项铜奖。

16年间,雷珺予指导学生征战茶艺、手工制茶、航空服务等多项赛事,获得世界职业院校技能大赛铜奖1次、全国职业院校技能大赛一等奖2次、广西职业院校技能大赛一等奖4次。

平等真诚对待学生

“中职学校的不少学生内心敏感,部分学生因中考失利,有自卑心理。”面对学生,雷珺予多观察包容、鼓励引导,少否定批评,跳出对成绩的固有偏见,更看重学生动手能力、专注力、沟通协作等综合素养。

曾有一名性格内向的学生产生了退学的想法。雷珺予在实训课上发现她做事沉稳细致,在手工制茶实操方面悟性高,于是多次和她谈心,鼓励她专注打磨专业技能。

在雷珺予的悉心指引下,这名学生从参加校级赛事起步,层层进阶,最终站上全国职业院校技能大赛手工制茶红茶项目赛场,一举拿下一等奖,还作为学生代表在大赛闭幕式上发言。毕业后,这名学生考入了广西师范大学,在给雷珺予的信中写道:“如果不是你无数次给我信心和支持,我想我不可能步入广西师范大学。滴水之恩,当涌泉相报。愿我们的友情、师生之情,一直永存……”

雷珺予平等真诚对待每一名学生,学生亲切地称呼她为“珺姐”。亦师亦友的情感,温暖着一届届学子。许多曾经对未来感到迷茫的学生,在她的引导下顺利升学或就业,凭借一技之长实现自我突破。担任班主任期间,她所带班级学风优良,先后获评自治区先进班集体1次、柳州市先进班集体3次。

重视教师队伍建设

从专业课教师、班主任到文旅专业部主任,雷珺予在深耕讲台的同时,还十分重视教师队伍建设,用心做好青年教师“传帮带”。

她推行师徒帮扶成长计划,为青年教师定制专属成长方案。通过随堂听课、集体磨课,拆解教学重点难点,打磨适配中职学情的实训教学方法;分享育人经验,帮助青年教师理解中职学生特点,掌握沟通育人技巧;带领青年教师参与竞赛指导、教学改革与课题研究,让他们在实战中快速成长。

三尺讲台上,雷珺予步履不停,以专业和热爱,托举更多中职少年奔赴更加广阔的未来。



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【柳州日报】精进技能深耕讲台 托举中职学子成长 ——访柳州市优秀教师、柳州市旅游学校教师雷珺予
来源: 柳州日报  |   发布日期: 2026-09-24 11:30    |  作者: 全媒体记者 罗妙

《柳州日报》(2026年09月24日   第03版)

雷珺予给学生上课。


近期,柳州市旅游学校教师雷珺予的工作紧张而忙碌,她一边开展专业课教学、处理校内事物,一边带队备战月底开赛的世界职业院校技能大赛。

今年是雷珺予扎根中职教育的第16年。从教以来,她先后获评“柳州市优秀教师”“柳州市教育改革先锋”“柳州市模范教师”称号,两次获评全国职业院校技能大赛“优秀指导教师”,带领团队拿下数十项各级赛事奖项。

提升自我夯实教学

2010年,大学毕业的雷珺予来到柳州市旅游学校任教。当时学校急需承担英语与茶艺课程的教师,英语专业的她主动接受跨学科教学的挑战。

“虽然我大学时接触过茶艺,但不足以支撑完整的课程教学。”为站稳讲台,雷珺予利用空闲时间提升自我,购置专业书籍系统研习茶文化知识,积极参与各类专业培训,向行业专家请教,观摩优秀教师课堂,补齐理论与实操短板。

这份勤勉,潜移默化影响着学生。2025年世界职业院校技能大赛融合中餐烹饪、面点两大模块,对刀工、火候、操作规范、成品细节都有着很高要求。备赛期间,长时间站立实操、油烟侵扰、高强度体力消耗等,常常让参赛学生身心疲惫。她与搭档老师全程驻守实训场地,针对学生短板开展专项训练,手把手纠正动作,做好心理疏导,最终团队夺得该赛项铜奖。

16年间,雷珺予指导学生征战茶艺、手工制茶、航空服务等多项赛事,获得世界职业院校技能大赛铜奖1次、全国职业院校技能大赛一等奖2次、广西职业院校技能大赛一等奖4次。

平等真诚对待学生

“中职学校的不少学生内心敏感,部分学生因中考失利,有自卑心理。”面对学生,雷珺予多观察包容、鼓励引导,少否定批评,跳出对成绩的固有偏见,更看重学生动手能力、专注力、沟通协作等综合素养。

曾有一名性格内向的学生产生了退学的想法。雷珺予在实训课上发现她做事沉稳细致,在手工制茶实操方面悟性高,于是多次和她谈心,鼓励她专注打磨专业技能。

在雷珺予的悉心指引下,这名学生从参加校级赛事起步,层层进阶,最终站上全国职业院校技能大赛手工制茶红茶项目赛场,一举拿下一等奖,还作为学生代表在大赛闭幕式上发言。毕业后,这名学生考入了广西师范大学,在给雷珺予的信中写道:“如果不是你无数次给我信心和支持,我想我不可能步入广西师范大学。滴水之恩,当涌泉相报。愿我们的友情、师生之情,一直永存……”

雷珺予平等真诚对待每一名学生,学生亲切地称呼她为“珺姐”。亦师亦友的情感,温暖着一届届学子。许多曾经对未来感到迷茫的学生,在她的引导下顺利升学或就业,凭借一技之长实现自我突破。担任班主任期间,她所带班级学风优良,先后获评自治区先进班集体1次、柳州市先进班集体3次。

重视教师队伍建设

从专业课教师、班主任到文旅专业部主任,雷珺予在深耕讲台的同时,还十分重视教师队伍建设,用心做好青年教师“传帮带”。

她推行师徒帮扶成长计划,为青年教师定制专属成长方案。通过随堂听课、集体磨课,拆解教学重点难点,打磨适配中职学情的实训教学方法;分享育人经验,帮助青年教师理解中职学生特点,掌握沟通育人技巧;带领青年教师参与竞赛指导、教学改革与课题研究,让他们在实战中快速成长。

三尺讲台上,雷珺予步履不停,以专业和热爱,托举更多中职少年奔赴更加广阔的未来。



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