柳教办〔2022〕5号关于开展柳州市基础教育优秀教学成果培育工作的通知

来源: 柳州市教育局  |   发布日期: 2022-03-23 11:05    |  作者: 柳州市教育局

各县、区(新区)教育局,阳和工业新区(北部生态新区)社会事务局,局属高中,二层机构:

为深化我市基础教育课程与教学改革,深入挖掘、梳理、提炼基础教育教学改革成功经验,以适应新高考改革背景下及义务教育“双减”背景下的新变化,进一步提升我市中小学办学文化实力和教学质量水平,现决定立项培育一批柳州市基础教育优秀教学成果。

一、申报范围

申报范围包括基础教育各学段、各领域开展的教育教学改革和实践。申报项目要贯彻落实党的教育方针和课程改革理念,反映我市“十三五”至“十四五”期间,基础教育教学改革立德树人,追求高品质教学,办好一流教育的创新实践与探索,其内容包括课程、教学、评价、资源建设等方面,可以是综合性的,也可以在某些方面有所侧重。重点选题参考如下:

(一)大中小“思政一体化”德育新体系建构

涵盖我市大中小学思政课改革实践、德育课程育人、特色活动育人、研学实践育人、校园文化育人、红色阵地育人、家校协同育人等多层面、有侧重的本土化实践研究。

(二)“双减”专项

1.“双减”背景下课堂“教—学—评”一体化策略研究。

2.义务教育学科优化作业设计实践研究。

3.义务教育学校课后服务创新实践探索。

4.“双减”背景下家校共育策略研究。

(三)普通高中“三新”改革

1.普通高中“五育并举”教育体系建构。

2.赋能学科基地,实践引领学校(学科)发展行动研究。

3.高中生综合素质评价体系构建与应用研究。

4.新高考背景下普通高中课程改革实践研究。

5.基于学科核心素养的普通高中课堂教学改进策略研究。

6.基于学业质量评价的普通高中教学评一体化实践研究。

7.基于普通高中校情的选课走班创新实践研究。

8.普通高中综合实践课程研究与实践。

9.新高考背景下备课策略研究与指导实践。

10.教科研训一体化的新课程新教材支持体系建构。

11.普通高中生涯规划教育的现状分析与对策研究。

(四)幼儿园保教创新示范引领

1.幼儿园保育教育高质量的课程建设。

2.幼儿园保育教育高质量的教学策略探索。

3.幼儿园保育教育高质量的物质环境建设。

4.幼儿园保育教育高质量的一日生活常规研究。

5.幼儿园保育教育高质量的社区参与策略(三位一体教育体系构建)。

(五)“五育并举”全方位育人新格局的学校行动研究

(六)核心素养与中小学学科教学(或教学评价)改革

(七)以地方课程、校本课程方式实施的体艺特色教育、生态文明教育、心理健康教育、劳动教育、科技教育、家庭教育等

(八)柳州市基础教育质量监测标准与评价改革探索研究

(九)中小学课程、教学、评价与资源等方面的综合改革

(十)中小学教育技术应用、教学装备应用和学习环境建设

(十一)其他可反映学校教育教学改革实践且成效突出的项目

二、申报要求

(一)申报对象

申报主体为我市基础教育学校(包括普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、教研机构)及教师、教研员个人。要求申报者构建项目共同体,主动协同教科研机构、高等院校联动推进项目的实施。其中,获批2020年广西普通高中学科课程基地(14个)、2021年柳州市第一批普通高中学科课程基地(27个)须参与本次成果培育申报。

(二)项目来源

申报项目应有较好的研究与改革基础,在本单位(或更大范围内)有不少于2年的实践探索,预期成果有较大推广价值与应用前景。已获得过自治区级及以上教学成果奖的项目如要申报,需有新的进展、改进或突破。

(三)团队构成

项目负责人具备较强的教学研究能力和教学实践经验,曾承担重点教学研究改革项目或获得市级以上教学成果奖。项目负责人应直接参与教学成果的方案设计、论证、研究和实践过程。

项目实施鼓励多校联合攻关,团队成员年龄、职称、专业等结构合理、分工明确。项目申报者需构建项目实施共同体,优先支持有教研机构和高校参与指导的项目。申报者应就近联络教研机构、高校的专家组建指导团队,对项目开展指导、提炼和推广。

三、项目管理

(一)项目遴选

1.县区级和高中学校评审推荐。由各县区教研室(高中学校)组织遴选、择优推荐申报项目。每县区择优推荐不超过10项,高中学校按名额数申报(详见附件1)。

2.柳州市级评审立项。在推荐基础上,由市教科所组织区内外专家对推荐项目进行评审,并确定立项项目。

(二)项目指导

前期指导。市教科所将通过专题讲座、现场观摩、经验交流等方式,对立项项目开展针对性的培训和指导。

中期检查。项目实施1年后,市教科所将对立项建设项目的推进与成效开展中期检查工作,检查结果作为经费资助的重要依据。

常态帮扶。项目申报者组建以教研机构和高校为主体的专家团队,对项目开展常态化的帮扶指导,通过跟踪评估、过程诊断、总结提升等方式全程推进项目。

(三)项目验收

建设周期结束以后,由市教科所组织专家对所有项目开展结题验收,对成效显著的项目进行总结提炼、交流推广和教学成果奖培育。

四、经费支持

项目建设周期为2年。市教育局对获得立项的成果,择优10项作为市级重点成果培育,调拨经费5万元/项;其他100项作为市级一般成果培育,调拨经费1-2万元/项。

五、材料报送

(一)各申报单位、个人按要求认真填写《柳州市基础教育优秀教学成果培育项目申报书》(见附件2)

(二)各县区教研室要指定专人负责本区域项目申报的组织、遴选及报送工作。以县区和高中学校为单位,按规定名额数报送材料,不接受个人单独报送。按时报送材料,逾期不予受理。

(三)各县区教研室和高中学校于4月18日前将推荐项目汇总表(附件3)、申报书纸质版(一式3份)提交至柳州市教育科学研究所科研室(地址:柳州市文惠路87号),电子版打包压缩并命名为“**县区(高中)教学成果培育项目申报材料电子版”发送至电子邮箱:1049383737@qq.com。

未尽事宜,请与市教科所科研室联系,联系人及电话:桂建楠、廖小正,2836783。

  

    附件:1.柳州市基础教育优秀教学成果培育高中学校名额分配表

          2.柳州市基础教育优秀教学成果培育项目申报书

          3.柳州市基础教育优秀教学成果培育项目申报汇总

  

  

                                柳  州  市  教  育  局

                                   2022年3月21日  



通知公告
柳教办〔2022〕5号关于开展柳州市基础教育优秀教学成果培育工作的通知
来源: 柳州市教育局  |   发布日期: 2022-03-23 11:05    |  作者: 柳州市教育局

各县、区(新区)教育局,阳和工业新区(北部生态新区)社会事务局,局属高中,二层机构:

为深化我市基础教育课程与教学改革,深入挖掘、梳理、提炼基础教育教学改革成功经验,以适应新高考改革背景下及义务教育“双减”背景下的新变化,进一步提升我市中小学办学文化实力和教学质量水平,现决定立项培育一批柳州市基础教育优秀教学成果。

一、申报范围

申报范围包括基础教育各学段、各领域开展的教育教学改革和实践。申报项目要贯彻落实党的教育方针和课程改革理念,反映我市“十三五”至“十四五”期间,基础教育教学改革立德树人,追求高品质教学,办好一流教育的创新实践与探索,其内容包括课程、教学、评价、资源建设等方面,可以是综合性的,也可以在某些方面有所侧重。重点选题参考如下:

(一)大中小“思政一体化”德育新体系建构

涵盖我市大中小学思政课改革实践、德育课程育人、特色活动育人、研学实践育人、校园文化育人、红色阵地育人、家校协同育人等多层面、有侧重的本土化实践研究。

(二)“双减”专项

1.“双减”背景下课堂“教—学—评”一体化策略研究。

2.义务教育学科优化作业设计实践研究。

3.义务教育学校课后服务创新实践探索。

4.“双减”背景下家校共育策略研究。

(三)普通高中“三新”改革

1.普通高中“五育并举”教育体系建构。

2.赋能学科基地,实践引领学校(学科)发展行动研究。

3.高中生综合素质评价体系构建与应用研究。

4.新高考背景下普通高中课程改革实践研究。

5.基于学科核心素养的普通高中课堂教学改进策略研究。

6.基于学业质量评价的普通高中教学评一体化实践研究。

7.基于普通高中校情的选课走班创新实践研究。

8.普通高中综合实践课程研究与实践。

9.新高考背景下备课策略研究与指导实践。

10.教科研训一体化的新课程新教材支持体系建构。

11.普通高中生涯规划教育的现状分析与对策研究。

(四)幼儿园保教创新示范引领

1.幼儿园保育教育高质量的课程建设。

2.幼儿园保育教育高质量的教学策略探索。

3.幼儿园保育教育高质量的物质环境建设。

4.幼儿园保育教育高质量的一日生活常规研究。

5.幼儿园保育教育高质量的社区参与策略(三位一体教育体系构建)。

(五)“五育并举”全方位育人新格局的学校行动研究

(六)核心素养与中小学学科教学(或教学评价)改革

(七)以地方课程、校本课程方式实施的体艺特色教育、生态文明教育、心理健康教育、劳动教育、科技教育、家庭教育等

(八)柳州市基础教育质量监测标准与评价改革探索研究

(九)中小学课程、教学、评价与资源等方面的综合改革

(十)中小学教育技术应用、教学装备应用和学习环境建设

(十一)其他可反映学校教育教学改革实践且成效突出的项目

二、申报要求

(一)申报对象

申报主体为我市基础教育学校(包括普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、教研机构)及教师、教研员个人。要求申报者构建项目共同体,主动协同教科研机构、高等院校联动推进项目的实施。其中,获批2020年广西普通高中学科课程基地(14个)、2021年柳州市第一批普通高中学科课程基地(27个)须参与本次成果培育申报。

(二)项目来源

申报项目应有较好的研究与改革基础,在本单位(或更大范围内)有不少于2年的实践探索,预期成果有较大推广价值与应用前景。已获得过自治区级及以上教学成果奖的项目如要申报,需有新的进展、改进或突破。

(三)团队构成

项目负责人具备较强的教学研究能力和教学实践经验,曾承担重点教学研究改革项目或获得市级以上教学成果奖。项目负责人应直接参与教学成果的方案设计、论证、研究和实践过程。

项目实施鼓励多校联合攻关,团队成员年龄、职称、专业等结构合理、分工明确。项目申报者需构建项目实施共同体,优先支持有教研机构和高校参与指导的项目。申报者应就近联络教研机构、高校的专家组建指导团队,对项目开展指导、提炼和推广。

三、项目管理

(一)项目遴选

1.县区级和高中学校评审推荐。由各县区教研室(高中学校)组织遴选、择优推荐申报项目。每县区择优推荐不超过10项,高中学校按名额数申报(详见附件1)。

2.柳州市级评审立项。在推荐基础上,由市教科所组织区内外专家对推荐项目进行评审,并确定立项项目。

(二)项目指导

前期指导。市教科所将通过专题讲座、现场观摩、经验交流等方式,对立项项目开展针对性的培训和指导。

中期检查。项目实施1年后,市教科所将对立项建设项目的推进与成效开展中期检查工作,检查结果作为经费资助的重要依据。

常态帮扶。项目申报者组建以教研机构和高校为主体的专家团队,对项目开展常态化的帮扶指导,通过跟踪评估、过程诊断、总结提升等方式全程推进项目。

(三)项目验收

建设周期结束以后,由市教科所组织专家对所有项目开展结题验收,对成效显著的项目进行总结提炼、交流推广和教学成果奖培育。

四、经费支持

项目建设周期为2年。市教育局对获得立项的成果,择优10项作为市级重点成果培育,调拨经费5万元/项;其他100项作为市级一般成果培育,调拨经费1-2万元/项。

五、材料报送

(一)各申报单位、个人按要求认真填写《柳州市基础教育优秀教学成果培育项目申报书》(见附件2)

(二)各县区教研室要指定专人负责本区域项目申报的组织、遴选及报送工作。以县区和高中学校为单位,按规定名额数报送材料,不接受个人单独报送。按时报送材料,逾期不予受理。

(三)各县区教研室和高中学校于4月18日前将推荐项目汇总表(附件3)、申报书纸质版(一式3份)提交至柳州市教育科学研究所科研室(地址:柳州市文惠路87号),电子版打包压缩并命名为“**县区(高中)教学成果培育项目申报材料电子版”发送至电子邮箱:1049383737@qq.com。

未尽事宜,请与市教科所科研室联系,联系人及电话:桂建楠、廖小正,2836783。

  

    附件:1.柳州市基础教育优秀教学成果培育高中学校名额分配表

          2.柳州市基础教育优秀教学成果培育项目申报书

          3.柳州市基础教育优秀教学成果培育项目申报汇总

  

  

                                柳  州  市  教  育  局

                                   2022年3月21日  



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