我市现有普通高中26所，在校生8.69万人，专任教师0.6万人。其中县中11所，在校生3.29万人，占全市的37.86%。专任教师0.21万人，占全市的35%。

“近年来，不少县中面临着优质师资、生源流失，教育质量不断下滑的恶性循环，形成‘县中发展困境’”。市教育局副局长吴书勤认为，全面加强县中建设，着力破解县中发展困境，整体提升县中办学水平，对于巩固提升高中阶段教育普及水平，加快缩小城乡教育差距，服务县域经济社会发展，助力推进新型城镇化建设和乡村振兴战略，意义十分重大。

县中振兴是影响普通高中整体质量的重要板块，柳州敢为人先的品质同样在教育发展中展现。

2021年9月，按照市委、市政府“优先发展教育”“教育投入优先保障”的要求，市教育局联合市委组织部、市委编办、市财政局、市人力资源和社会保障局印发《柳州市教育共同体建设实施方案（2021—2025年）》，明确从人才培养、文化建设、团队培育、教育管理等4个维度对乡村学校、薄弱学校进行帮扶。

让城乡的月光一起照亮孩子不仅只是有政策，还需要有软硬件一齐发力，共同“补缺”。

2021年9月，融安二中新校区竣工并交付使用。

2022年9月，融水苗族自治县民族高中北校区新建项目竣工并交付使用。

2022年至2025年，我市还将继续投入资金29亿元，完成三江中学迁建项目。

近年来，我市进一步优化教育资源配置，加大县中建设经费投入，大力实施县中学校标准化建设工程，加快推进“强保障”，改善县中办学条件。

一所学校要发展，就必须依赖学校的核心资源——教师。

2022年，我市制定印发了《柳州市教师队伍高质量发展的若干措施》，从教师工资待遇、住房保障、荣誉激励、培养培训、人才引进等方面健全教育系统人才“引、育、留、用”机制，全面深化了教师队伍建设改革。2023年，进一步细化配套政策，出台《柳州市中小学教师专业发展梯级培养行动方案》等多项配套制度，着力抓好教育管理干部、基础教育教研队伍、教学领军人才等三类人才队伍建设，全面推进新时代高质量教师队伍建设。

今年3月，一场以关注学科核心素养，探索高阶思维课堂教学等为主题的教学研讨活动在柳州高级中学（下称“柳高”）成功举办。这场“激情碰撞”的活动，让该校教共体单位柳城中学、融安高中的老师感觉很“过瘾”。

“加强研究，深度融合，实现教共体办学效益最大化”这是教共体合作开展以来，柳高所有教师的一致共识。为此，自2021年以来，柳高确保每年都能安排不少于10人到柳城中学定向支教，给予柳城中学师生悉心帮扶指导。

2022年3月，柳高副校长、柳南校区执行校长王伟华到柳城中学新任校长。一年半左右的时间，学校的校容校貌有了新的变化。2023年柳城县中学的高考成绩上升迅速，创柳城中学有史以来最好成绩。

统筹资源“手拉手”，用优质影响“潜质”。

2019年开始，市教育局整合市区优质高中的名师，与三江县、融水县、融安县高三优秀生结对帮扶。老师们每周通过网络视频辅导1至2次，每月一次送教下乡和现场诊断式教学，对学生进行精准指导。4年来，北部三县录取一流大学人数的实现一个又一个突破，为北部三县的发展提供人才和智力支撑。

2年后，这个帮扶的力度再次加大，“赛道”更加明确。

2021年，市教育局与市委组织部联合建设教育共同体。柳州高中与柳城中学、柳铁一中与三江中学、柳州一中与融水中学、柳州二中与鹿寨中学结对，对县中进行帮扶，构筑全方位立体资源共享发展体。

为提高县中办学质量，我市还积极“请进来”，获得教育部部属高校县中托管帮扶项目支持：同济大学托管三江中学，中组部从广东派校长到三江民高和融水民高挂职，西北工业大学帮扶融水中学和融水民高。

恰是这些源源不断地输送的“养分”，让柳州市域县中不断蓬勃向上，走出了洼地。2023年高考，我市县中进步明显。

经过多年锤炼、蓄势，我市县中向风而生，乘势而上，让广大农村的学生在家门口就能享受优质的高中教育，奋力擘画“县中振兴”新图景。