为进一步加强义务教育阶段新任教师培养，提升校本研修规范化水平。近日，由柳州市教育局主办的“春苗计划”2026年柳州市义务教育新任教师学、研、评能力建设研训班顺利举办。全市10个县区的新教师培训负责人、试点学校校长、教研组长共50名管理骨干参加为期5天的集中培训。

开班仪式现场

    研训以“校本研修赋能新教师‘学、研、评’能力发展”为主题，采用专题讲座、工作坊、案例分享、成果汇报等形式，帮助参训人员掌握校本研修设计工具，提升区域统筹与学校规划能力，推动校本研修规范化、常态化开展。

区外专家授课

    汇聚优质资源，强化专业引领

     本次研训邀请国家教育行政学院进修二部副主任王成龙、北京师范大学课程与教学研究院院长助理王卉、浏阳市进修校副校长陈芳芳、北京建筑大学附属小学副校长杨蓓等专家组成授课团队，围绕校本研修体系构建、主题式研修设计、AI助力教师成长等内容开展专题教学。专家们结合全国各地校本案例进行深度解读，为我市推进智慧研修提供了前沿思路与专业支撑。

教师代表登台分享

    激活本土经验，发挥示范效应

     研训中，鹿寨县、柳城县作为主题式校本研修先行区，多试点学校教师代表登台分享，从研修主题确定、方案编制、新教师培养等方面展示实操做法，柳城县教研室主任何爱美还从整县推进的角度，介绍了柳城县“六标五有”校本研修模式。这种“身边人讲身边事”的接地气分享，让参训学员可学可仿、可信可用，有效激发了各县区各校对标提升、争先创优的内生动力。

学员汇报成果

    贯穿实战演练，推动成果转化

     研训全程贯穿实战演练与成果产出。各参训单位提前梳理校本研修难点，培训中学员们在专业指导下梳理方法与经验，最后逐一汇报成果，让参训学员真正做到带着问题来，拿着方法回。

    夯实研修阵地，助力教师成长

     本次“春苗计划”研训，进一步强化了校本研修是教师成长的主阵地的理念，帮助管理骨干掌握从方案设计到实施评价的全流程方法，促进新教师“学、研、评”能力的持续提升。下一步，我市将持续深化“内培外引 名师惠柳”教师培养体系，依托“春苗计划”等专项培训，推动校本研修常态化、规范化、特色化开展，为全市基础教育高质量发展提供更强师资保障。