她是全国第一所民族学校，共产主义在少数民族中的传播就是从这所学校开始的。在百余年的校史中，铸牢中华民族共同体意识的鲜明底色与红色基因交相辉映，从这里走出的大批少数民族优秀人才在各条战线上为人民解放、国家发展、民族团结、人民幸福作出重要贡献。

2013年10月1日，正值中央民族大学附属中学建校100周年，习近平总书记给全校学生回信。习近平总书记强调，希望学校继承光荣传统，传承各民族优秀文化，承担好立德树人、教书育人的神圣职责，着力培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。希望同学们珍惜美好时光，砥砺品德，陶冶情操，刻苦学习，全面发展，掌握真才实学，努力成为建设伟大祖国、建设美丽家乡的有用之才、栋梁之材，为促进民族团结进步、实现共同繁荣发展作出应有贡献。

牢记嘱托，中央民族大学附属中学在全国树立起民族教育的标杆，时代新人在此茁壮成长。

“五十六种语言美丽芬芳，五十六朵蓓蕾朵朵向阳……”中央民大附中校歌旋律悠扬。

在这所校园里，民族的“蓓蕾”是身穿红色、紫色、蓝色校服的来自40多个民族的学生，也是正对校门的“和”字雕塑——它象征着以“和”为核心的校园文化，各民族平等、互助、尊重、包容、和谐、和美。

阿慧是中央民大附中2013届毕业生，也是给习近平总书记写信的执笔人之一，10年后再次看到“和”字雕塑，“马上有一种到家的感觉”。“2013年是学校建校100周年，我马上要参加高考，我和老师、同学们带着期待和兴奋，想给习近平总书记写一封信。在信中，我们特别汇报了全校同学团结、向上的生活风貌。”阿慧回忆。

“我国是统一的多民族国家。我国各族人民同呼吸、共命运、心连心的奋斗历程是中华民族强大凝聚力和非凡创造力的重要源泉。我国各民族多姿多彩的文化是中华文明的重要组成部分。”习近平总书记亲切的话语，说到了师生心坎里。

收到回信后，全国各地的中央民大附中师生和校友沸腾了。他们又像在学校时那样聚集起来，用电话、用网络传递着振奋和喜悦。在学校里，组织召开主题班会，师生们纷纷写下心得。

“我还代表学校参加了教育部、国家民委、团中央三部委举办的全国首届‘建设伟大祖国、建设伟大家乡’主题教育经验交流会。直到今天，回信精神依然是学校党建学习的最重要的内容。”在中央民大附中党委常务副书记佟丽娟看来，习近平总书记的回信不仅道出了中华民族屹立于世界之林的强大精神动力来源，更指明了学校必须成为铸牢中华民族共同体意识主阵地的光荣使命。

10年来，中央民大附中牢记嘱托，继承光荣传统，传承各民族优秀文化，校园成为各美其美、美美与共的民族花园。

在纪念五四运动100周年系列活动、新中国成立70周年庆典等重大活动中，都有中央民大附中学子的身影；在每年9月，学校都开展民族团结进步教育月活动；在老班主任、化学教师罗琨的班级日志里，每个学生轮流分享着不同的文化习俗，共鸣着同样的少年心气；在“美丽家乡我来导游”活动中，学生热情介绍家乡风土人情，分享乡土感人故事，展示各项才艺；在“走·北京”社会大课堂上，学生们走进中华民族园、故宫、圆明园等地，深刻感知各民族文化和民族团结精神；在习近平总书记回信10周年、建校110周年之际，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，学校党委开展“道中华”精品文章微党课进课堂进头脑活动，进一步铸牢中华民族共同体意识……

“学校以实际行动将党和国家民族政策的温暖传导到每一名学生，既为学生提供了成长成才的土壤，更在学生内心深处根植了民族团结的种子。”中央民大附中党委副书记、校长唐洪波说。

操场上，高三学生在阿慧边上围成一圈。即将从复旦大学历史学系博士毕业的她与学弟学妹分享大学生活：“是不是有人说‘到了大学就自由了’？其实自由是更高的要求，我们要自己寻找目标，为人生找一种意义。”

“学如弓弩，才如箭镞。”习近平总书记回信中的这句话，成为阿慧这10年坚持基础学科研究的精神之源。“我马上就要成为一名史学工作者了，我所学的是西方史学史专业，希望能在国际史学前沿领域发出中国声音。”

珍惜美好时光，砥砺品德，陶冶情操，刻苦学习，全面发展，掌握真才实学，是习近平总书记的殷切希望。

为此，中央民大附中不断探索，着力培养时代新人。

上午是跨区域、跨学段、跨学科“革命文化”教学探索，下午是《与妻书》教学公开课，专家名师云集，网络直播吸引近千人已是校园常态。下午4点半，社团活动准时开始，同一时段，朝阳校区夏季音乐节也拉开帷幕，胧吟社的民族乐器演奏、服装社的走秀、乐队的演唱竞相上演。各民族学生相聚，人人放光彩的景象，令人陶醉。

近年来，中央民大附中建构起以铸牢中华民族共同体意识为特色的课程群。以国家课程和校本必修课程为主的基础类课程，使优秀文化、民族精神、革命传统和社会主义先进文化等内容在课堂生根开花。拓展类课程既有聚焦于航天技术、粒子对撞等前沿科学的“高中物理与中国科技前沿”系列课程，也有人文实践课程和立足于文化传承的“汉字汉语专题研讨”学习任务群校本选修课程。此外，学校还有以校园文化节、社团主题活动等形式展开的活动类课程和以提高综合实践创新能力为培养目标的实践类课程。每个月学校都有主题活动，学生们都能找到属于自己的舞台。

“让学生在行动、实践中理解中华民族为什么是一个共同体，为什么必须是一个共同体，为什么只能是一个共同体”是学校践行立德树人神圣使命的重要内核。唐洪波表示：“各美其美，就是要让人生更美好。学校开设一系列适合学生特点的课程，为学生全面发展搭建平台。美美与共，就是要让社会更美好。学校引导学生志存高远，将来致力于祖国发展和民族复兴。”

每天下午6时，中央民大附中呼和浩特分校迎来一天中“最安静的一分多钟”。

这是每天降旗的时间，没有国歌，也没有组织，但是每名放学的学生看到降旗都会停下行注目礼。

“我们是有红色基因的学校。我们要将党的教育方针最全面、最准确地贯彻到底，做立德树人、民族团结、规范办学、共美发展、全面发展的模范。”中央民大附中呼和浩特分校党总支书记、校长王建学说。

2019年，中央民大附中呼和浩特分校建立。4年来，呼市分校搭建的青城共美教研联盟对全市教师开放，并成为区域科学教师、义务教育阶段校长培训基地。“当地校长评价，我们的示范改变了呼市的教育生态，如今每一所学校都在挖掘自身办学特色，以求交流互鉴。”王建学说。

“‘建设伟大祖国、建设美丽家乡’，习近平总书记重要回信精神是对中央民大附中的勉励，更是对全国民族基础教育的深切嘱托。”佟丽娟说。

10年来，中央民大附中进一步明确“培养民族优秀人才，服务民族基础教育”的办学使命，在边疆、海岛、民族地区创办优质学校，先后承办集团分校20余所，形成涵盖幼儿园、小学、初中、高中、贯通培养项目等各学段总计4万名师生的办学集团。

同时，中央民大附中通过搭建资源共享平台，引领服务民族中学共美教育联盟成员校；组织民族地区学生来校游学、夏令营、结对帮扶活动；接收民族地区干部、教师来校参加影子培训；师生赴民族地区中小学参加支教、培训、讲座；依托中央民族大学附中校友会等各方力量，共同促进民族基础教育发展。

在习近平总书记重要回信精神感召下，一代代中央民大附中学子矢志不渝，在祖国各地挥洒汗水、奉献青春。

在云南，校友谭玉婷身体力行推广国家通用语言文字，为少数民族同胞架起求学、求职的桥梁；

在大凉山，校友罗昊毅然放弃高薪工作回到家乡，投身教育事业，续写知识改变命运的故事；

在高空中，校友扎西呷措操纵的无人机进行高压输电线路运行维护，他是国网绵阳供电公司输电运检中心智能运检班班长，奋斗在科技兴国道路上……

高三（5）班的夏宏博说：“我希望从事物理研究工作，像钱学森等科学家一样，让我国科研事业更上一层楼。”高二（9）班的乔砚熙说：“我想当律师，为国家法治事业作贡献。”

聚是一团火，散是满天星。中央民大附中师生共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗着……