柳州日报2023-09-10 03版

在龙城的校园里，有这么一批青年教师，他们循着前辈的脚印，走上三尺讲台，接过教书育人、立德树人的接力棒，为全面建成社会主义现代化强国育新人。

贾婷婷（左）和文俊杨

贾婷婷：成为学生点灯人

上学时，很多学生怕被老师点名回答问题。但这对市钢一中学思政教师贾婷婷而言，上高中时的一次“被点名回答”，让她萌生当老师的梦想。

刚升上高中，贾婷婷对未来还是懵懵懂懂。她文科学得好，化学曾是她的弱项。有一次，年级主任、化学老师文俊杨点名让她上讲台当“小老师”，给同学讲一道化学题的解题思路。“听到文老师点我的名，我非常害怕，但还是硬着头皮上讲台了。当时我紧张得不得了，照着题目和解题流程念了一遍，全程都不敢看讲台下。”她讲完后，文老师带头鼓掌，并说：“讲得不错，真像个‘小老师’。”

文俊杨的这句话，犹如给她迷茫的未来照射进了一道光。“原来我可以做到，可以站上讲台成为一名老师。”后来，在一次职业规划主题班会上，贾婷婷在会上立下誓言：“将来我一定要回到市钢一中学当老师。”

于是，她努力朝着这个目标奋斗。2017年，她到市钢一中学任教，成为一名思政老师。文俊杨是她所教年级的主任，依然是她学习的榜样。贾婷婷在初任班主任时，在焦虑不安中边做边学。这时，文老师向她伸出援手，给她在班级管理、成绩提升、学生德育等方面进行指导。

“我高中毕业时，拍毕业照，我以学生的身份站在文老师的身后；2019年，我带的第一届学生拍毕业照时，我以同事的身份坐在文老师旁边。”她说，她希望像文老师一样，成为学生的点灯人，为他们指引和照亮人生前行的方向。

（雷媛媛）

韦秋艳（右）和覃春谊

韦秋艳：传承温暖教育

“我的老师像妈妈，像呀像妈妈，小朋友们热爱她……”正如儿歌里唱的那样，弯塘小学教育集团民族实验小学教师韦秋艳在上小学时，遇到了一位像妈妈一样温暖的老师，让她树立了把这份温暖传下去的理想。

韦秋艳在上小学时，遇上了人生启蒙老师覃春谊。“覃老师亲切和蔼，面对学生时，总是笑眯眯的。”韦秋艳最喜欢上覃春谊的课。那个年代没有智能教具，只有一支粉笔一块黑板，但覃春谊总有办法让课堂内容变得有趣。覃老师不仅关心学生学习，还曾帮助韦秋艳的同桌重返校园。

覃春谊对学生的爱深深打动了韦秋艳，让她童年就萌生了一个强烈的愿望：长大后做一个像覃老师那样的好老师。

韦秋艳2001年从师范大学毕业后，分配到柳江区壮语言附属小学，如愿成为一名教师。巧合的是，覃春谊早些年从镇上调到该校任教。这次分配让师生缘分接续。“当得知跟覃老师同在一所学校工作时，我激动万分，心里觉得很踏实。”因为她知道，无论工作上遇到什么困难，都可以向覃老师请教，并会得到帮助。

韦秋艳积极向覃春谊请教、学习，不断探索适合学生的教学方式，关心关爱学生身心成长。“工作越久我越深刻地体会到，我选择的不仅是一个谋生的职业，更是一份神圣而伟大的事业，需要用心和智慧去浇灌、滋养。”韦秋艳说。

（雷媛媛）

杨雅雯（左）和仝旭明

杨雅雯：跟着恩师从舞台到讲台

在去年城中区教研展示上，公园路小学教师杨雅雯在恩师仝旭明的带领下，代表该校展示课例《小号手之歌》。她们以丰富的课堂互动设计、精彩的讲课，获得来自城区各校师生的热烈掌声。曾经带领杨雅雯绽放舞台的老师，如今成为携手共进的“战友”。

2002年的夏天，杨雅雯到公园路小学读书。在那里她遇到了人生的第一位“伯乐”——仝旭明老师。在读小学期间，她有幸被选入学校舞蹈队。当时仝老师带领她和同学们一起备战魅力校园全国优秀舞蹈大赛。“仝老师是个非常严格的人，那时我们有些怕她。”杨雅雯回忆道。她们排练的舞蹈需要转手绢花，仝老师陪着她们每天训练两小时以上。排练的过程很辛苦，最终师生们的付出收获了丰厚的回报。

2018年，杨雅雯大学毕业，得知母校招聘老师，就毫不犹豫地报名。当时面试官正巧就是仝旭明。“仝老师一见我就说‘雅雯，你还是原来的样子，没有变’。”仝老师亲切的话语打消她面试的紧张情绪，凭着优异的表现，杨雅雯最后成功入职。

去年城中区教研展示是杨雅雯入职以来的一次巨大挑战。在备课时，仝旭明毫无保留地将自己“压箱底”的经验传授给她。仝旭明陪她不断试课，并指出问题、纠正细节。“她对我的悉心指导，让我仿佛回到了上小学的那些年。”仝旭明对待工作认真、不畏困难、坚持不放弃的品质深深影响了杨雅雯，使她在教师岗位上不断成长。

（雷媛媛）

何苗（右）和韦莉

何苗：追随光，成为光，散发光

“我以前胆小内向，遇到韦老师后，她改变了我。”如今在镜头前落落大方的市龙城中学老师何苗说起以前的自己满是感慨。

“我2005年进入龙城中学。当时正值学校70周年校庆，班上要排练舞蹈。没学过跳舞又很胆小内向的我打了退堂鼓。”何苗说，第二天她到教室后，看到一封信躺在抽屉里：“每一颗星星都有属于自己的光芒，你就是老师心目中最好的学生！”信上写的是班主任韦莉老师对她的鼓励。

对于当时的何苗来说，这封信犹如给不自信的她打了一针强心剂。自那之后，她开始默默努力，不仅会演那一天自信地站在了舞台的中央，在学习上还登上年级第一。这样的改变和成绩，只为成为韦老师心中“最好的”学生。

初中三年时光，班主任韦莉的教导让何苗萌发了要成为老师的想法。怀揣着这个梦想，2011年她考取了“西南大学免费师范生”，并迫不及待地告诉韦老师。“何苗，等你回来。”韦老师的回话，坚定了何苗要回母校教书的想法。

2015年，何苗带着最初的梦想回到了龙城中学，成为一名班主任。当年正好是龙城中学80周年校庆，这一次换成她带着学生排练，然而学生的不配合，给一腔热血的她泼了一盆冷水。委屈的何苗只能找到韦老师倾诉。这一次韦老师教会她要学会相信学生，他们也会成为自己心中“最好的”样子。后来的结果证明，韦老师说得没错。

追随光，成为光，散发光。何苗说，她所带的第一届学生中也有读师范专业的。这束爱的光正继续散发。

（周仟仟）

林思彤（左）和李晓薇

林思彤：“千万不要”到“一定成为”

“从来没想过我会成为一名老师，而且是回到母校当老师。”对于林思彤来说，在上高中之前，有关未来的万千设想中，唯独没有“老师”这个选项。

命运的齿轮转动到2009年，她在柳州高级中学遇见了英语老师李晓薇。

“高一开学时，李老师用英语自我介绍，让我惊呼‘好酷’。于是，我鼓起勇气担任英语课代表。”林思彤笑着说，她那时想要成为像李晓薇老师一样的人。

高中毕业后，林思彤与李晓薇一直保持联系。“上大一时，有一门课叫《大学生职业生涯与规划》，当时我在思考未来要从事什么职业时，想起了李晓薇老师。”于是，林思彤在2018年回到母校柳州高级中学，肩负起了教书育人的职责。

真正成为老师，才知道用心上好一堂课，是多么不易。自己会和让学生会，是摆在林思彤眼前的第一个问题。于是她找到李晓薇，听她的课，向她请教。像李老师以前一样，林思彤也常常查阅资料、制作课件到深夜，用心备课，对学生倾囊相授。

“这本改错本是我独有的宝贝，经常翻翻，感受一路走来的自豪与艰辛！”林思彤保留着一本英语改错本，那是上高一时保留下来的。每当林思彤遇到困难，就会拿出这本改错本翻看，里面有李晓薇为林思彤写下的寄语。林思彤说，她希望像李老师一样，用生命影响生命，照亮他人前方的路！

（周仟仟）

黄聪（右）和刘继红

黄聪：职业教育未来可期

“上学时她没有教过我，可她却一直默默地关注着我。”对市第一职业技术学校（以下简称市一职校）老师黄聪而言，最幸运的事，是上学时遇到了指引他前行的“明灯”——刘继红老师。

2005年，黄聪成为市一职校机电技术应用专业的一名学生。经过一段时间的学习，他如愿进入学校机电一体化赛项集训队。

在此期间，他认识了电子技术赛项的负责人刘继红，并在刘老师的影响下，获得首届全国职业院校技能大赛中职组“机电一体化设备组装与调试”一等奖。

“毕业后，我对我的第一份工作不是很满意，当时比较迷茫，不知道自己能做什么。”黄聪说，正在他苦恼之际，一通电话，让他找到了出路。原来是刘继红委托黄聪的班主任联系他，希望他回学校任教。

经过一番思考后，黄聪以助教的身份回到母校工作，和刘继红成为“战友”，并通过努力正式成为一名教师及“国家第二批高端装备类职业教育教师创新团队”骨干成员。

“我是职业教育的受益者，我希望我的学生也能通过职业教育找到未来的方向。”黄聪说，刘老师是他的榜样，他也想带领更多的学生在不同的赛道上收获精彩。

（宁静波）

莫婷媛（左）和罗春霞

莫婷媛：把中学时代收获的关爱传递下去

7年前，从广西大学毕业的莫婷媛回母校市第三中学任教。熟悉的校园环境和曾经的老师，都让她倍感亲切。对她而言，母校既是梦想开始的地方，也是实现梦想的地方。而罗春霞老师则是为她埋下梦想种子的人。

“我是一个‘半路出家’的美术艺术生。在上高中之前，我的美术基础几乎是‘零’。”莫婷媛说，对她来说，要想通过美术艺考考上一所理想的大学，非常艰难。

有一次，莫婷媛因外界因素影响，情绪压抑，整个人显得很颓废。细心的罗春霞老师很快发现了她的不对劲。“罗老师把我叫到办公室，拿出一张白纸，让我说出自己的缺点，并逐一记下。随后又在纸上罗列出我的优点。最后优点竟然比缺点多得多。”莫婷媛说，正是这一次契机，让她找到了自信。

罗春霞不仅是莫婷媛艺考上最坚实的后盾，还是全方位影响莫婷媛成长的风向标。

“罗老师对班里的所有学生都一视同仁，她用自己独特的方式关爱着班里的每一名学生。”莫婷媛说，在她成为一名老师后，罗老师还时常为她答疑解惑，因此她身上也有着罗老师的“影子”。

“我跟学生既是师生，亦是朋友。”莫婷媛表示，作为一名美术教师，她始终以罗春霞老师为榜样，用个人魅力和精彩的课堂吸引学生，引领学生走进艺术的殿堂。 （宁静波）

（本版图片均由受访者提供）