《广西日报》截图

    日前，教育部召开2026年新春第一会，明确将“健康第一”作为教育工作核心导向，聚焦学生体质强健与心理健康两大重点。柳州市教育系统迅速响应、主动作为，立足本地实际，推出系列“组合拳”，以高位统筹筑根基、以多元举措破难点，切实将“健康第一”理念转化为教育实践，形成兼具本地特色、可借鉴推广的校园健康育人实践路径。

    体质提升，让学生动起来

    为深入践行“健康第一”教育理念，柳州市各校多点发力，推出传统与新兴并举的体育项目，让“动起来、强起来”成为青春最动人的底色。

获奖学生领奖现场。记者 黎静 摄

    4月3日17时，柳州铁一中学东部校区绿茵场上人声鼎沸，高二男子足球决赛激战正酣，呐喊声、欢呼声响彻校园。刚下场的赖锦锋同学抹了把汗珠，眼里闪着光：“每周都有班级联赛，我们既能锻炼身体，也懂了什么是团队协作。”

学生们正在进行篮球班级联赛。记者 黎静 摄

    不远处篮球场上，该校区的8场篮球赛同步开战，赛场上活力四射。

    “我们构建大课间、课外活动、业余运动队训练等‘五位一体’课程体系和‘课堂—社团—校队’三级竞赛体系，让人人有项目、月月有比赛、班班有代表队。”该校体育组教研组长祝海元说，如今学校篮球、排球、足球项目屡获市、区乃至全国赛事佳绩，培育出多名优秀体育人才。未来，该校将紧扣“教会、勤练、常赛”关键环节，助力培养学生养成终身体育锻炼的习惯，达到身心健康的终极目标。

    传统体育蓬勃发展，新兴项目同样亮眼。

学生们在柳江上训练动力冲浪板。记者 黎静 摄

    4月4日15时，在柳州市静兰水上运动中心，柳州市第八中学动力冲浪板运动队的12名学子身着专业防护服，脚踩五菱电动冲浪板，开展常态化训练。初三学生冯王煜茜飞驰在江面，兴奋地表示：“我从怕水到熟练冲浪仅用一年，我的目标是冲刺今年的锦标赛！”

    “膝盖再弯一点，控制平衡！”该校体育教师叶伟在岸边高声指导。学校于2023年组建全国首支初中生动力冲浪板运动队，对特别热爱、愿意坚持冲浪板运动的学子进行常态化社团课程量身培训，助力孩子逐浪成长。如今，这支运动队已斩获多项全国、市级奖项，并培育6名国家二级运动员。

    景行小学竞技叠杯屡获佳绩、六中触式橄榄球获全国总决赛冠军……特色体育项目在校园里多点开花，让每一名学生都能找到热爱的运动方式。柳州更以体育中考改革为抓手，增加考试选项至四大类19个项目165种组合，降低考试难度，优化免考政策，引导学生主动锻炼。

    心向阳光，让学生心理强起来

    心中有阳光，脚下有力量。柳州市秉持“健康第一”理念，构建全员育心格局，推动家校社医协同发力，为青少年健康成长筑起坚实的心灵屏障。

    4月5日，柳州市第三中学心理辅导中心外热闹非凡，揭题大赛展板前围满了学生。大家低声交流心理答题思路，在互动中释放成长压力。该校是广西唯一入选2025年教育部“向阳花学生心理健康促进行动”典型案例的学校。

心理老师在“父母课堂”上课。柳州三中供图

    “传统心育多聚焦于学生个体干预，我们创新引入反向支持理论，将工作重心延伸到家庭，从根源上守护学生心理健康。”该校学生发展指导中心主任涂红涛表示。学校构建了“135+N”家校社协同育人模式，以“父母学堂”赋能家庭，汇聚全方位育人合力。此外，学校推动艺术、体育与心理健康教育深度融合，每年开展心理情景剧、心理绘画展、心理游戏大课间、鼓圈音乐等丰富多彩的特色活动。

    如今，该校各年级配齐专职心理教师，并为全校2400余名学生建立心理档案，实行“一生一策”精准帮扶，相关成果已在区内外中小学推广。

    心育关怀同样延伸至高校。4月6日，在柳州城市职业学院一站式学生社区，绘画疗愈课堂上，学子挥笔诉心绪，色彩里藏着青春心事；另一边的音乐疗愈课堂里，鼓声阵阵、笑声朗朗，学子们随节奏敲击，纾解学业烦恼。如今，该校已实现心育闭环式危机干预体系。“现在我们大一新生心育必修课实现全覆盖，满意度超90%。‘城知心’品牌让心育工作有温度、有力度。”该校心理教师郭忠芳自豪地表示。

城职院学生们参与户外心理素质拓展活动。城职院供图

    心育教育过程中，柳州学校加大硬件设施投入，打造温馨成长空间。柳州高级中学不断优化校园心理支持环境，高标准建设3000多平方米学生发展指导中心，配备专业心理辅导室、团体活动室、生涯规划室，定期开展情绪宣泄、生涯角色扮演等体验活动，让学生在自主参与、朋辈互助中舒缓压力。“宣泄室里的专业设备能让我肆无忌惮地释放内心的焦虑，挥完拳、喊出烦恼后，整个人都轻松了，回去学习也更有动力了。”该校学生汪礼臣说。

    如今，柳州构建全员育心格局，各中小学每两周开设1课时心育课，高校深化心育创新，五级预警体系实现心理测评全覆盖。从校园互动到精准帮扶，从家校协同到高校创新，柳州用扎实行动，让每一位学子心怀阳光、逐梦前行。

    顶层设计，推进工作初见成效

    3月16日，柳江实验高中与柳江区人民医院“健康副校长”聘任签约仪式如期举行，校方郑重为医院专家雷天龙颁发聘书，架起医教协同的桥梁。“守护师生健康，是医院义不容辞的责任。”柳江区人民医院副院长韦蒙表示，医院将开通绿色就医通道，组建专家团队常态化进校园，开展传染病防控、心理疏导等指导工作，为校园健康筑牢专业屏障。

柳江区人民医院副院长雷天龙（右）受聘为柳江实验高中健康副校长。柳江区人民医院供图

    自教育部新春第一会明确“健康第一”核心导向后，柳州市委、市政府高位统筹，联合八部门构建“顶层设计、部门联动、学校实施、全程闭环”制度体系，将体质提升、心理健康、协同育人贯穿育人全过程。

    “为破解理念认知堵点，把‘唯分数’向‘健康第一’的方向扭转过来，我们以刚性指挥棒扭转‘重智轻体’现象。”柳州市教育局副局长龙玫表示，目前，柳州已出台市级行动方案，将体质、心理健康指标纳入考核，建立全流程闭环机制。并针对师资不足等堵点，投入财政资金赋能数智体育教学，通过常态化督查确保政策不走样、不脱节。

    如今，柳州“健康第一”推进成果初见成效：全市学生体质健康优良率达60.10%，全区领先；班级联赛覆盖率全区第一，在赛事创新、人才输送等方面均走在全区前列。2025年柳州在广西率先推行“健康副校长”工作，试点学校从40所扩展至全市各县区441所中小学校，配置率达92.6%，医教协同成效显著。同时，“柳润心田 向阳而行”等心育品牌持续深化，护航学生心灵成长。

    面向未来，柳州将聚焦体质强健、心理健康、教育评价、协同育人四大方向，围绕机制固化、标准细化、资源优化、评价量化、品牌特色化五大目标，推动“健康第一”工作从“集中攻坚”向“常态长效”转型，从“本地实践”向“区域示范”升级，护航柳州少年儿童健康成长。