（1）主要解决的教学问题

①引领不强：职业教育国际化地方性政策引领支持力度不强

②协同不畅：职业教育伴随企业走出去过程中协同机制不畅

③质量不高：国际化人才培养服务企业全球化发展质量不高 

（2）解决教学问题的方案

历经探索、发展、深化三个阶段，十二年探索实践创新，为服务“一带一路”建设的“职教出海”提供系统解决方案（图2）。

①针对“引领不强”问题，做好顶层设计，构建“政策+项目+评价”支撑体系

加强政策引领。职教出海与产品出海、标准出海并列为柳州向海图强三大战略，出台广西首部地方性法规《柳州市职业教育产教融合促进条例》等系列文件，为职教国际化提供政策保障和方向指引。

持续项目推动。2014年以来，持续实施柳州职教国际化“七大行动”“八大升级行动”“九大领航行动”，两次承接部区共建任务，厅市共建广西现代职教和面向东盟改革发展示范区，以项目带动职教国际化进程。

做好评价把关。建立柳州职教国际化办学奖励机制和评价指标体系，开展绩效考核，确保政策和项目的有效实施。

②针对“协同不畅”问题，搭建协同平台，建立“四协同、双循环”伴企出海机制

建立协同机制。成立柳州职教国际交流三个中心、向海经济高质量发展工作专班和职教出海专责小组，建立“政府主导、部门推动、行业指导、校企联动”工作机制，打通多方常态化沟通协作渠道。

推动双向循环。国内：精准对接柳州出海重点产业，建设“产业-专业”集群、市域产教联合体，国内资源支撑海外办学和产业出海。国际：成立“政行企校”四方协同对外合作“平台”，建立国际产教联盟、中国-东盟现代工匠学院等教随产出“载体”，“平台+载体”海外经验反哺国内专业建设和产业发展。

协同推广标准。政府牵头发布《标准联通共促产业高质量发展柳州倡议》，行企校共同研制推广职教标准，共同开发国际教学资源，提升柳州职教国际影响力。

③针对“质量不高”问题，创新育人模式，打造“育训塑匠”国际人才培养范式

开展国际办学。紧贴“一带一路”共建国家产业升级刚需和“走出去”企业用人急需，精准布局国际化专业，开展“1+1+1”“2+2”多种国际化办学。

深化人才培养。组建双师双语师资队伍，实施双向国际订单培养，面向东盟招收“中文+技能”留学生，为海外中资企业定向培养培训本土化人才，形成“育训塑匠”国际人才培养模式。

   赋能企业出海。为区域企业深耕海外提供适配的国际人才和技术服务，形成工程机械、轨道交通、汽车技术三大产业“组船出海”格局。