柳州市普通高中以“新课程、新教材、新高考”改革为引领，积极实施学生综合素质评价驱动高中育人方式改革，引导高中学生基于兴趣爱好和个性特长自主选择等级性考试的学科组合，全面推进高中“因校制宜”实施“分层走班”教学，创新学生发展指导模式，强化学生社会实践和研究性学习，明确将社会实践纳入高中课程体系，规定每学年高中学生社会实践不少于一周，引导高中学生学会选择、自主发展。

2022年，我市达成了新课程新教材、生涯规划、选课走班、综合素质评价4个100%全覆盖，有效构建了促进全体学生德智体美劳“五育并举”和“家-校-社”协同联动的育人体系。

柳州市普通高中教育通过教育共同体建设，建立区域深化普通高中育人方式改革、提升县域高中教育质量的有效工作机制。指导支持各县围绕区域高中资源布局、育人体系完善、课程教学实施、考试评价改革、学生发展指导、教师队伍建设、条件支持保障等重点领域和关键环节，结合区位实际做好县域普通高中教育改革发展的顶层设计、发展规划和重点项目设计。

市县高中教共体统一开展进人用人计划制订、人员招聘、岗位管理和人才培养等，实现教共体管理互促、资源互享、教师互派、教研互动、设施互帮，推动城市优质教育资源常态化辐射乡村和薄弱地区，确保全市高中学校办学质量的底部提升和整体均衡。2022年县域高中高考成绩进一步提高。

柳州市普通高中教育实施“学校课程领导力建设三年行动计划”，推动学校以构建学生学科素养为中心，全面提高课程规划、开发、实施、管理和评价能力。以国家级基础教育优秀教学成果推广应用示范区、自治区“双新”示范区示范校建设为引领，支持全体高中学校依照国家课程方案，构建校本落实国家课程的课程教学体系，以项目化方式，开展推进育人方式改革重点难点问题的攻关研究和成果推广。

我市制定实施《柳州市普通高中新课程实施方案》等4个配套实施方案，设立18个高中名师工作室，选聘163人成立首届18个市级普通高中课程改革教学指导专家委员会，不断强化专家引领。

开展市—县—校联动、线上线下相融合、研讨和示范相结合的常态化学科教研，注重典型经验的总结共享和教学设计工具开发，推动基于标准、指向核心素养培育的教学实践，引导教师树立课改新理念、把握新课程新教材的内容与教学方法，确保高中“双新”高品质落地。

柳州市针对高中办学同质化、育人方式单一、活力不足等问题，在“十一五”期间，市政府就提出了普通高中品牌化、特色化、规模化发展的工作要求，并将此项工作相继列入我市教育发展“十二五”、“十三五”和“十四五”规划。同时，通过积极申报自治区立项创建学校、聚焦特色孵化、整合多方资源、加强专业指导，开展特色普通高中的长周期创建，自治区星级特色高中数量居全区之首。

对于已评估命名为自治区星级特色普通高中的学校，提供全市特长生招生计划、特色教师配备等政策扶持，使这些高中获得了在特色领域具有专长和志趣的学生的青睐，极大激发了普通高中学校“因材施教”和深化育人方式改革的动力与活力，初步打造了全市普通高中学校从“分层发展”向“分层与分类相结合”的特色多样优质发展新格局。