义务教育均衡发展是未来不懈的追求
5月31日,市教育局、市人民政府教育督导委员会办公室召开2017年县域义务教育均衡发展督导评估第二季度工作会议,总结县域义务教育均衡发展自治区评估验收工作,布置县域义务教育均衡发展督导评估下一阶段工作。
目前,我市鹿寨县、柳北区、城中区、鱼峰区、柳南区“四区一县”已通过了县域义务教育均衡发展国家评估认定,柳城县、融安县、融水苗族自治县、三江侗族自治县、柳江区“四县一区”已于2017年5月8-14日通过了县域义务教育均衡发展自治区评估验收,并将于2017年下半年接受国家评估认定。
市人民政府教育督导委员会副主任、市教育局副局长苏敏在会上指出,将于2017年下半年接受国家评估认定的“四县一区”要通过三个阶段发力做好工作,迎接国家评估认定。第一阶段是打靶阶段。要在5至9月份,分析解决好在市级复核后的整改中剩下的问题和自治区评估验收中发现的问题。要把握好标准和要求,特别是“一票否决”的内容,研究透彻评估体系和评分指标,在工作中有的放矢。第二阶段是集训阶段。从县长到各部门负责人、校长、材料员,都要开展模拟培训,所有人都要熟悉评估的流程和材料。第三阶段是冲刺阶段。要认真对待、注意细节、做好服务,以最佳的阵容、最好的面貌迎接国家评估认定。
已通过了县域义务教育均衡发展国家评估认定的“四区一县”,则要在基本均衡的基础上,通过“三个抓手”来开展优质教育均衡工作。一是以学区制管理为契机,促进整体教育管理的提升。通过集团化办学、学区联盟、城乡结对帮扶三种模式推进学区制管理,优化教育管理、提升教育教学质量、加强中小学衔接,实现优质教育全面均衡。二是大力推进教育信息化建设,在完善学校硬件设施设备的基础上,提高教师信息技术运用水平和能力,确保全员教师掌握现代教育技术的技能;要大力发掘课件资源,推进同步课堂,解决农村教师结构性缺编难题。三是优化实施教师培训工程,加强师德教育,有针对性地进行学科培训,实施教师轮岗交流,实现师资优质均衡发展。
苏敏表示,义务教育均衡发展是未来不懈的追求,也是庞大的系统工程。她要求各相关职能部门和二层机构要加强管理、各司其职、主动指导、工作到位,帮助县区和学校解决存在的问题,确保整改落实到位,以最好的状态迎接国家督导评估。
市教育局财基、基教、人事、安稳等相关科室,仪器站、电教站负责人;柳城县、融安县、融水苗族自治县、三江侗族自治县、柳江区教育局局长,督导室、义均办负责人;柳北区、城中区、鱼峰区、柳南区、鹿寨县督导室负责人参加会议。
会议现场
市人民政府教育督导委员会副主任、市教育局副局长苏敏发言