关于对柳州市政协十三届三次会议第135号建议的答复

来源: 柳州市教育局  |   发布日期: 2023-05-23 20:30    |  作者: 柳州市教育局

**委员:

你在柳州市政协十三届三次会议上提出的《关于构筑完备心理健康教育体系 营造中小学生良好生长环境的建议》(第135号)收悉,经研究,现答复如下:

一、关于“配齐配强专职心理健康教育教师”的建议

此建议我局已采纳。我局高度重视心理健康教育师资培养工作,按照1个名师+10个培养对象+N个骨干的培养模式成立一批心理名师工作室,其中6个工作室入选首批广西中小学心理健康教育名师工作室。每月开设心理名师大讲堂直播课,累计观看266万人次。举办全市中小学心理健康教育教师教学技能比赛,统筹广西科技大学等三所高校优质资源与33所中小学校建立结对帮扶机制,提升心理健康教师专业能力,促进城乡教育均衡发展。目前我市专职心理健康教师依然紧缺,特别是义务教育段学校专职心理健康教育教师不足的情况尤为突出,我局将通过多渠道多种方式大力保障师资配比,通过加强对新入职教师、班主任以及其他学科教师在心理健康教育知识的普及,加强人员培训,努力提高与学生良性沟通的能力、为学生开展心理教育与心理援助的综合能力。

二、关于“建立心理健康教育规程”和“构建心理健康教育课程体系”的建议

此建议我局已采纳。市教育局高度重视心理健康教育课程建设,从2015年开始,通过选用广西地方心理健康教材,鼓励学校研发校本教材,构建了小学以自我认知、习惯养成为主、初中以青春期教育为主、高中以生涯教育为主的柳州心理健康教育基本构架,并组织专家通过线上线下磨课,研发示范课例200个下发至中小学校。遴选设立10柳州心育名师工作室,充分发挥“名室”效应,发扬“名师”智慧,形成了各具特色的名师工作室心理健康教育课程,如涂红涛名师工作室的“正面管教”系列课程,马列子名师工作室的“团体辅导”系列课程,余潇名师工作室的“心理危机”预防性系列课程,与薄弱县区建立“手拉手”结对帮扶机制,全年开展各类教研活动近300次,通过课程研发、集体备课、课题研究,培育了一批心理健康教育领军人才和中青年优秀骨干。

三、关于“增强学校、家庭和社会教育合力”的建议

此建议我局已采纳。20233月至4月,在市委、市政府领导下,全市制定校园安全百日攻坚专项行动方案,全市各级党委、政府及卫健、公安、宣传、政法、团委、妇联、民政等有关部门联合开展行动,对学生安全工作和心理健康教育进行全面部署和责任压实。市教育局组织大家访活动,对所有在校学生开展线上或线下家访,与家长及时沟通学生在校期间的思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等情况,同时精准掌握学生家庭生活、亲子关系、身心健康等情况,对各种特殊状况信息进行及时汇总上报,按照一生一案原则立档建卡,完善班主任工作台账。截至2023426日,全市有527所学校对436019位学生家庭开展了大家访,发放《致家长的一封信》28万份,召开家长会12157次。全市学校100%建立了家长学堂,已有598所学校完成家长培训。下一步,我们将持续加强家校联动,切实增强各方教育合力,进一步筑牢学生安全防护网,共同营造学生成长的良好社会环境。

感谢你对柳州教育发展的重视与关心。

     

2023523


建议提案结果公开
关于对柳州市政协十三届三次会议第135号建议的答复
来源: 柳州市教育局  |   发布日期: 2023-05-23 20:30    |  作者: 柳州市教育局

**委员:

你在柳州市政协十三届三次会议上提出的《关于构筑完备心理健康教育体系 营造中小学生良好生长环境的建议》(第135号)收悉,经研究,现答复如下:

一、关于“配齐配强专职心理健康教育教师”的建议

此建议我局已采纳。我局高度重视心理健康教育师资培养工作,按照1个名师+10个培养对象+N个骨干的培养模式成立一批心理名师工作室,其中6个工作室入选首批广西中小学心理健康教育名师工作室。每月开设心理名师大讲堂直播课,累计观看266万人次。举办全市中小学心理健康教育教师教学技能比赛,统筹广西科技大学等三所高校优质资源与33所中小学校建立结对帮扶机制,提升心理健康教师专业能力,促进城乡教育均衡发展。目前我市专职心理健康教师依然紧缺,特别是义务教育段学校专职心理健康教育教师不足的情况尤为突出,我局将通过多渠道多种方式大力保障师资配比,通过加强对新入职教师、班主任以及其他学科教师在心理健康教育知识的普及,加强人员培训,努力提高与学生良性沟通的能力、为学生开展心理教育与心理援助的综合能力。

二、关于“建立心理健康教育规程”和“构建心理健康教育课程体系”的建议

此建议我局已采纳。市教育局高度重视心理健康教育课程建设,从2015年开始,通过选用广西地方心理健康教材,鼓励学校研发校本教材,构建了小学以自我认知、习惯养成为主、初中以青春期教育为主、高中以生涯教育为主的柳州心理健康教育基本构架,并组织专家通过线上线下磨课,研发示范课例200个下发至中小学校。遴选设立10柳州心育名师工作室,充分发挥“名室”效应,发扬“名师”智慧,形成了各具特色的名师工作室心理健康教育课程,如涂红涛名师工作室的“正面管教”系列课程,马列子名师工作室的“团体辅导”系列课程,余潇名师工作室的“心理危机”预防性系列课程,与薄弱县区建立“手拉手”结对帮扶机制,全年开展各类教研活动近300次,通过课程研发、集体备课、课题研究,培育了一批心理健康教育领军人才和中青年优秀骨干。

三、关于“增强学校、家庭和社会教育合力”的建议

此建议我局已采纳。20233月至4月,在市委、市政府领导下,全市制定校园安全百日攻坚专项行动方案,全市各级党委、政府及卫健、公安、宣传、政法、团委、妇联、民政等有关部门联合开展行动,对学生安全工作和心理健康教育进行全面部署和责任压实。市教育局组织大家访活动,对所有在校学生开展线上或线下家访,与家长及时沟通学生在校期间的思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等情况,同时精准掌握学生家庭生活、亲子关系、身心健康等情况,对各种特殊状况信息进行及时汇总上报,按照一生一案原则立档建卡,完善班主任工作台账。截至2023426日,全市有527所学校对436019位学生家庭开展了大家访,发放《致家长的一封信》28万份,召开家长会12157次。全市学校100%建立了家长学堂,已有598所学校完成家长培训。下一步,我们将持续加强家校联动,切实增强各方教育合力,进一步筑牢学生安全防护网,共同营造学生成长的良好社会环境。

感谢你对柳州教育发展的重视与关心。

     

2023523


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